五年级下册数学教案-第五单元异分母分数加减混合运算-青岛版.docxVIP

《异分母分数加减混合运算》教案

【教学目标】

1.结合具体情境，掌握异分母分数加减混合运算具体的计算方法，并能正确地进行计算。（重点）

2.能运用所学知识解决简单的实际问题,培养学生发现问题、解决问题的能力,感受异分母分数加减混合运算在生活中的应用。（难点）

【教学过程】

一、情景引入

同学们大家好！欢迎大家来到今天的数学课堂。噪音污染会给我们的健康造成极大的危害，其中交通噪音污染占有很大的比例，引起了国家的广泛关注，这是我国去年部分城市交通噪音污染监测结果统计表。

请你仔细观察，你发现了哪些数学信息？请你找一找吧，通过观察我们发现：无污染的占被监测城市的1/5，轻微污染的占被监测城市的1/5，中度污染的占被监测城市的1/2，重度污染的占被监测城市的1/10，根据这些数学信息你能提出一个两步计算数学问题吗？请你想一想。大家可能会提出：受交通污染的城市一共占被监测城市的几分之几？

二、合作探索

这节课，我们先来解决这个问题，解决这个问题可以怎样列算式？请你思考一下，并将算式写在练习本上吧。有想法了吗？我们一起交流一下，要求受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？就是把轻微污染的占被监测城市的几分之几、中度污染的占被监测城市的几分之几和重度污染的占被监测城市的几分之几合起来，所以用加法，列式为：2/5+1/2+1/10=，请你在练习本上尝试计算，并说说你的想法吧。

我们一起来交流一下：同学们可能会有两种方法。一种是先算轻微污染的和中度污染的一共占被监测城市的几分之几，即：1/5+1/2，先通分再计算，得7/10，再算受交通噪音污染的城市一共占被监测城市的几分之几？即：7/10+1/10=8/10，结果要约成最简分数是4/5。我们还可以这样做：因为10既是5的倍数，也是2的倍数，可以将1/5、1/2和1/10这三个分数一步通分，用分母的最小公倍数10作公分母比较简便，转化成同分母分数进行计算，计算结果要约成最简分数4/5。

刚才我们这两种方法计算出了1/5+1/2+1/10的结果。接下来，请你计算下面两道题目，请你在练习本上试一试吧。请同学们对照一下答案，你做对了吗？我们一起交流一下，第一题，1/9和1/18这两个分数分母18是9的倍数，可以先计算1/9+1/18，通分时，用18作公分母比较简便。再算3/18+2/5，18和5的公因数只有1，所以通分时，用这两个数的乘积90作公分母比较简便，计算结果是51/90。第二题，因为12既是3的倍数也是4的倍数，可以将1/5、1/2和1/10这三个分数一步通分，用分母的最小公倍数12作公分母比较简便，计算结果要约成最简分数是7/4。有错误的同学修改一下吧。同学们，计算异分母分数连加时，我们可以根据数据特点灵活地选择计算方法。

刚才我们解决了异分母分数连加的问题，接下来，我们再来探究下面这个问题。请同学们认真读题，在练习本上独立解决。

我们一起来交流一下，要求影响城市环境的其他噪音占几分之几？就要把影响城市环境的各类噪音的总和看做单位“1”，可以这样列式：1-1/2－1/3=，因为1/2和1/3的公分母是6，所以把1化成分母是6的假分数，即6/6-3/6-2/6，结果是1/6。

还可以这样列式：1-（1/2+1/3），先算生活噪音和交通噪音共占总数的几分之几，再算其他噪音占总数的几分之几。请同学们想一想，算式中有括号，应该怎样计算？是的，异分母分数加减混合运算的运算顺序跟整数加减混合运算的运算顺序相同，有括号的要先算括号里面的，再算括号外面的。

下面请你做一下这两道题吧。对照一下答案，你做对了吗？我们一起交流一下，第一题，因为6既是2的倍数也是3的倍数可以将5/6、1/2和1/3这三个分数一步通分，用分母的最小公倍数6作公分母比较简便，计算时先算括号里，再算括号外面的，结果能约分的要约成最简分数。第二题，可以先算1-1/8，再算7/8-3/10,通分时，用短除法求出8和10的最小公倍数40作公分母，结果是23/40。如果有错误，请你改一改。

现在请大家回顾刚才的计算过程，想一想：怎样计算异分母分数加减混合运算？对，计算异分母分数加减混合运算，先通分，然后按照同分母分数相加减的方法进行计算。有括号的要先算括号里面的。结果能约分的要约成最简分数。

三、自主练习

同学们，刚才我们学习了异分母分数加减混合运算的计算方法。下面我们来做几个练习吧。请同学们在本子上计算下面两道题目！对照一下答案，你做对了吗？我们一起来交流一下，第一题，用2、3、4的最小公倍数12作公分母一步通分，先算括号里面的，再算括号外面的，结果是11/12。第二题，因为4是2的倍数，可以先算1/4＋1/2，再算3/4+2/7，结果是29/28。有错误的同学改一改吧。

这道题目你会做了，相信下面的题目一定也难不倒你。这