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家庭教育指导师网络学习习题及答案家庭教育原理

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.家庭教育指导师在首次入户访谈时，最优先遵循的伦理原则是

A.尊重家长隐私权

B.保证指导效果

C.提高家长付费意愿

D.展示个人专业资历

答案：A

2.依据布朗芬布伦纳生态系统理论，对孩子影响最直接、最频繁的微系统指

A.社区文化

B.父母婚姻关系

C.学校课程设置

D.国家教育政策

答案：B

3.下列哪项最能体现“权威型”养育风格的核心特征

A.高要求＋高回应

B.低要求＋高回应

C.高要求＋低回应

D.低要求＋低回应

答案：A

4.当家长说“孩子一哭我就妥协”，指导师运用行为主义技术，第一步应

A.立即批评家长

B.记录行为发生频率

C.布置阅读作业

D.建议增加惩罚

答案：B

5.在“家庭会议”技术中，最关键的步骤是

A.父母最后总结

B.孩子首先道歉

C.逐条记录共识

D.指导师主导发言

答案：C

6.依据埃里克森心理社会发展阶段，6—12岁儿童的核心冲突是

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案：B

7.家长常用“别人家的孩子”作比较，最易触发孩子的

A.习得性无助

B.外部归因

C.社会参照

D.自我效能感下降

答案：D

8.指导师使用“反映式倾听”时，正确的做法是

A.重复家长原话

B.立刻给建议

C.说出家长潜在情绪

D.转移话题安抚

答案：C

9.在“情绪ABC”理论中，B指的是

A.诱发事件

B.信念系统

C.情绪结果

D.行为反应

答案：B

10.家庭教育立法后，指导师对家长最首要的法定提醒是

A.不得体罚

B.必须购买课程

C.每周记录身高

D.参加线上考试

答案：A

二、多项选择题（每题3分，共30分）

11.以下哪些做法有助于提升亲子关系的“情感银行账户”

A.每天15分钟专属游戏

B.用“我信息”表达感受

C.睡前批评作业错误

D.每周一次家庭电影夜

E.公开孩子隐私以示信任

答案：ABD

12.关于“成长型思维”训练，正确的做法包括

A.表扬努力过程

B.把失败称为“尚未”

C.用分数定义能力

D.鼓励策略调整

E.强调天赋恒定

答案：ABD

13.以下哪些属于“家庭规则”生效的必要条件

A.父母以身作则

B.规则不超过5条

C.孩子参与制定

D.与后果明确挂钩

E.每月重新谈判一次

答案：ACD

14.指导师在“家长小组”中应避免的角色是

A.专家

B.裁判

C.促进者

D.拯救者

E.观察者

答案：BD

15.对于“网络沉迷”干预，家庭层面可采取的策略有

A.共同约定屏幕时段

B.路由器定时开关

C.家长陪同上网

D.用断网作为惩罚

E.提供替代活动

答案：ABCE

16.下列哪些行为符合“积极管教”理念

A.让孩子体验自然后果

B.先连接再纠正

C.用“蹲下来”眼神交流

D.立刻呵斥制止

E.给予有限选择

答案：ABCE

17.评估家庭教育成效的量化工具包括

A.亲子冲突频率表

B.儿童行为核查表CBCL

C.家长教养压力量表

D.婚姻满意度问卷

E.儿童智力测试

答案：ABC

18.以下哪些做法有助于“家校协同”

A.家长每月一次进课堂

B.教师家访前与家长预约

C.家长志愿者参与午餐管理

D.家长微信群只发通知

E.学校提供家庭教育微课

答案：ABCE

19.关于“二孩家庭”冲突调解，指导师可建议

A.设立“老大专属时间”

B.让老大参与照顾老二

C.父母绝对公平分配资源

D.冲突时先安抚情绪再讨论规则

E.用“哥哥要让妹妹”一刀切

答案：ABD

20.在“家庭生命周期”视角中，下列哪些属于“重新协商”阶段任务

A.夫妻重新定位亲密关系

B.重建与青春期子女的权力边界

C.为退休做经济准备

D.处理与祖辈育儿分歧

E.为新生儿准备房间

答案：ABD

三、判断题（每题1分，共10分）

21.家庭