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中小小学平安教育工作总结

回忆小学最后一学期，班级无事故发生，这是最开心的事情!平安为1，没有了1，再多0也是无用。回忆本学期的平安教育，重在“苦口婆心”“天天念叨”，小学生的自律能力较弱，且六年级学生个性较强，如果没有了班主任每天的平安紧箍咒，稍一放松，后果就不可而知了。现将本学期的平安教育工作回忆如下：

一、将平安隐患扼杀在摇篮中。

如每周的三四文体活动，人多集中在操场上，尤其是踢足球和打篮球的男孩子，受伤率最高，为此文体活动让男女搭配，组织开展有益的小游戏，投篮的男孩子主要设定为顶点投篮。

二、将传染病拒之门外。

如何保证学生有一个干净的学习环境，开展了“最美抽屉在行动”，口号是“想让老鼠光临吗”?(ps:四年级轮班上课时，教室公用，卫生不是理想，曾有一只老鼠光临学生的抽屉，将他遗留的香蕉吃掉，为此学生谈鼠色变)每日放学按照学号每位同学轮流检查同学抽屉，如有垃圾遗留及时清理，第二日反响。一学期累计下来，发现学生的抽屉干净了，放学时，一眼望过去，抽屉里根本是空空如也，即使是小纸屑，也被检查学生的火眼金睛处理掉了。教室干净了，传染病也就远离了。

(照片略)

三、因时制宜，结合突发事件进展平安教育。

家校联系中了解到如某某等学生沉迷于网络，与家长缺乏沟通，如何引导孩子平安上网总是找不到时机。一次班级qq群连续几天出现某某同学发送的“加新群”的通知，为此抓住这个契机对学生进展平安教育。让学生明白网上也有诈骗的消息，不要进入一些来历不明的网站，不要以为诈骗存在现实……

暑假天气炎热，溺水事故时有发生，尤其是现在中考体育增设了“游泳”这项，学生游泳的人数多起来了。结合6月份瑶溪水库发生的溺水事故，对学生进展了平安教育，同时分发《防溺水致全国中小学家长的一封信》让家长和学生一起阅读，利用校讯通及时将消息传达给家长，让家长对学生的平安起监视作用。

同时利用近期外地学校发生外来人员进校发生的平安事故，及时发送消息给家长引起重视。

(照片略)

四、常规平安教育落实到位

让演练成为家长便饭，除了配合学校认真落实学校应对突发事件应急预案的演练外，本学期在班级中(午间或上课)，进展突发行的火灾演练，让逃生成为一种本能。午间学习《校园平安防范手册》。

(照片略)

每天放学叮嘱“放学及时回家，不要逗留，如有去同学家要与家长联系”，在这种不厌其烦的教育中将平安隐患永远杜绝!

……

平安事情无大小，只有每天牢记“平安”!只有“平安”了，才能开展一切活动!

一、领导重视，组织机构健全，保障有力。

1、加强组织领导、强化平安责任意识，我校首先在领导班子中重新明确了责任分工，使工作有主管，问题有落实。其次积极发动各班主任参加到例会中来，使各级管理工作更加透明，更具有代表性，并使责任细化增强领导班子内部团结和凝聚力。成立由校长任组长，教诲任副组长，少先队和各年级班主任等相关人员任成员的学校平安工作领导小组，详细安排和协调平安工作，进一步明确学校各部门主要负责人的责任，把教育平安工作列入日常工作范畴之中。

2、落实平安责任追究制。校长是学校平安的第一责任人，各处室、班主任是本部门平安的第一责任人，对所管处室、年级的财产和人身平安负全面责任，把平安责任及平安教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创立“平安校园”。

二、认真贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好平安教育活动。

以“珍爱生命，平安第一”为主线，突出“平安伴我在校园”的主题，通过宣传教育，使全体师生牢固树立“平安第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,防止事故发生，确保师生人身和学校财产平安。

三、以活动为载体，形式多样地开展“教育平安月活动”的宣

(一、)加大宣传力度，强化师生平安意识。

1、通过校园宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生等方面的平安常识，提高全体师生的平安意识和自我防护能力。

2、充分发挥了我校的升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生平安常规》以及《平安知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲平安、处处讲平安、平安第一”的思想。

3、认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》以及《学生伤害事故处理方法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理平安问题的能力。

(二)以活动为载体，增强平安教育的效果。

1、《平安校园平安你我他》——“平安月主题”系列班会

6月12日，学校人手一册分发“供用电平安宣传画册”，丰富平安教育素材，组织学生在班队课充分阅读，认真实践。

2、6月17日下午，全校师生共同收看了平安教育系列片，提高了每个同学