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2025年专升本教育学经典错题集（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.教育作为培养人的活动，其本质是（）。

A.社会经验的传递

B.人际关系的互动

C.知识技能的传授

D.政治思想的灌输

2.“教育无目的”这一观点的提出者是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.巴格莱

3.个体身心发展变化的阶段性特征，要求教育工作者必须（）。

A.因材施教

B.循序渐进

C.长善救失

D.面向全体

4.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）。

A.教师具有更高的知识与能力

B.教师掌握着教育内容与手段

C.教师代表国家意志

D.教师是学习活动的组织者

5.强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等教育思想的教育家是（）。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.韩愈

6.“学然后知不足，教然后知困”体现了教师专业发展的（）途径。

A.反思经验

B.同伴互助

C.师资培训

D.教学实践

7.学生小华在课堂上经常做小动作，不遵守纪律，根据斯金纳的理论，教师应采取的措施是（）。

A.当众批评

B.取消其某些特权

C.给予表扬和奖励

D.与家长共同制定惩罚计划

8.在柯尔伯格的道德发展理论中，处于“遵守法规取向阶段”的个体，行为判断主要依据是（）。

A.个人良心

B.社会规范与法律

C.对他人情感的理解

D.结果的功利性

9.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.弗洛伊德

B.杜威

C.皮亚杰

D.维果茨基

10.我国首次以法律形式规定“国家实行九年义务教育制度”的是（）。

A.《义务教育法》

B.《教育法》

C.《教师法》

D.《高等教育法》

11.在教育管理活动中，处理人际关系、沟通协调、激励约束等活动属于（）职能。

A.计划

B.组织

C.领导

D.控制

12.学生通过阅读教科书、观看教学视频等方式获取知识，这属于（）。

A.实践学习

B.接受学习

C.发现学习

D.合作学习

13.“教学相长”这一观点出自（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《大学》

14.在教育研究中，通过观察、访谈、问卷等方式收集第一手资料，这种方法属于（）。

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.行动研究法

15.下列选项中，不属于现代教育制度发展趋势的是（）。

A.终身化

B.公办化

C.国际化

D.灵活性

二、填空题（本大题共10小题，每小题1.5分，共15分。请将答案填写在题中横线上。）

16.狭义的教育主要指______的教育活动。

17.教育与社会发展之间存在着______和______的关系。

18.根据学习内容的不同，学习可以分为______学习、______学习和______学习。

19.教师的专业素养主要包括______、______和______等方面。

20.道德品质由知、情、意、行四个方面构成，其中______是基础，______是关键。

21.学生是教育的______，也是教育的______。

22.我国教育的基本法是______。

23.教育目的的根本任务是培养______。

24.课程是学校教育的______。

25.教育研究的基本原则包括______原则、______原则和______原则。

三、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

26.简述教育的本质属性。

27.简述影响个体身心发展的主要因素。

28.简述教师的基本职责。

29.简述素质教育的内涵。

四、论述题（本大题共1小题，共15分。）

30.结合实际，论述教师在教育教学活动中如何遵循教育规律。

试卷答案

一、单项选择题

1.B

2.B

3.B

4.D

5.A

6.D

7.B