大班数学活动教案：2加几到9.docxVIP

大班数学活动教案：2加几到9.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

大班数学活动教案：2加几到9

一、活动目标

认知目标：幼儿能准确计算2加3至2加9的加法算式，理解“凑十法”在2加几计算中的应用，掌握“看大数、分小数，凑成十、再相加”的计算思路。

能力目标：通过动手操作、游戏互动，提升幼儿的数感及逻辑思维能力，培养其主动探究和合作交流的能力。

情感目标：让幼儿感受数学与生活的紧密联系，激发其对数学计算的兴趣，增强学习数学的自信心和积极性。

二、活动重难点

重点：幼儿熟练掌握2加几到9的加法计算方法，能快速且准确地得出结果。

难点：幼儿理解并灵活运用“凑十法”计算2加8、2加9等进位加法算式。

三、活动准备

物质准备：准备若干红色圆形卡片（代表数字2）、黄色圆

计算机二级持证人

营销流量技能实用文档金融证券公司考试考公试卷真题

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2024年01月19日上传了计算机二级

更多 >