专题8-一元一次不等式组及应用2八年级数学下册强化巩固专题知识北师大版.docxVIP

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专题8一元一次不等式（组）及应用（2）

教师讲义

课题

一元一次不等式（组）及应用（2）

教学目的

熟练掌握解一元一次不等式的方法

熟练掌握一元一次不等式的解法

灵活运用一元一次不等式（组）解决实际问题

教学内容

一、日校回顾

二、上节课知识点回顾

三、知识梳理

(一)一元一次不等式

1.一元一次不等式基本情形为axb(或axb)

①当a0时,解为;

②当a=0时,且b0,则x取一切实数;当a=0时,且b≥0,则无解;

③当a0时,解为;

2.不等式应用的探索(利用不等式解决实际问题)

列不等式解应用题基本步骤与列方程解应用题相类似,即:

①审:认真审题,找出题中的不等关系,要抓住题中的关键字眼,如“大于”、“小于”、“不大于”、“不小于”等含义;

②设:设出适当的未知数;

③列:根据题中的不等关系,列出不等式;

④解:解出所列的不等式的解集;

⑤答:写出答案,并检验答案是否符合题意.

（二）一元一次不等式与一次函数的关系、用图象法解不等式

1.由于任何一个一元一次不等式都可以转化为或(，是常数，)的形式，所以解一元一次不等式可以看作当一次函数的值大于(或小于)0时，求出相应的自变量的取值范围，当时，表示直线在轴上方的部分，当时，表示直线在轴下方的部分，当时，表示直线与轴的交点。

2.用图像法解(或)型不等式的步骤是：

(1)将一元一次不等式转化成标准形式，即或；

(2)在平面直角坐标系中画出一次函数的图像，确定图像与轴的交点；

(3)图像在轴上方的部分所对应的自变量的取值范围是一元一次不等式的解集；图像在轴下方的部分所对应的自变量的取值范围是一元一次不等式的解集。

（三）一元一次不等式组

1.定义:由含有一个相同未知数的几个一元一次不等式组成的不等式组,叫做一元一次不等式组.

2.一元一次不等式组中各个不等式解集的公共部分叫做不等式组的解集.如果这些不等式的解集无公共部分,就说这个不等式组无解.

几个不等式解集的公共部分,通常是利用数轴来确定.

3.解一元一次不等式组的步骤:

(1)分别求出不等式组中各个不等式的解集;

(2)利用数轴求出这些解集的公共部分,即这个不等式组的解集.

(3)两个一元一次不等式组的解集的四种情况(a、b为实数,且ab)

一元一次不等式

解集

图示

叙述语言表达

xb

两大取较大

xa

两小取小

axb

大小交叉中间找

无解

在大小分离没有解

(是空集)

四、典型例题及同步练习

（一）不等式的应用

【例1】小华拿24元钱购买火腿肠和方便面，已知一盒方便面3元，一根火腿肠2元，他买了4盒方便面，x根火腿肠，则关于x的不等式表示正确的是（）

A、3×4+2x＜24 B、3×4+2x≤24C、3x+2×4≤24 D、3x+2×4≥24

【例2】四个小朋友玩跷跷板，他们的体重分别为P，Q，R，S，如图所示，则他们的体重大小关系是（）

A、P＞R＞S＞Q B、Q＞S＞P＞RC、S＞P＞Q＞R D、S＞P＞R＞Q

同步练习1某商贩去菜摊买黄瓜，他上午买了30斤，价格为每斤x元；下午，他又买了20斤，价格为每斤y元．后来他以每斤x+

A、x＜y B、x＞yC、x≤y D、x≥y

【例3】亚琪去菜市场买菜，店主称了一下说2斤，亚琪说：“不行，不行，你看称得那么低！”请用含a的不等式把这句话表示出来：_________．

【例4】某水井水位最低时低于水平面5米，记为﹣5米，最高时低于水平面1米，则水井水位h米中h的取值范围是_________．

同步练习2一个木工有两根长为40cm和60cm的木条，要另外找一根木条，钉成一个三角形木架，问第三根木条的长x的值应满足的不等式是_________．

【例5】滨海市出租汽车起步价为10元（即行驶距离在5千米以内的都需付10元车费）．达到或超过5千米后，每增加1千米加价1.2元（不足1千米部分按1千米计），小华乘这种出租车从家到单位，支付车费多于15元，设小华从家到单位距离为x千米（x为整数），列关系式为_________．

同步练习3学校食堂出售两种厚度一样但大小不同的面饼，小饼直径30cm，售价30分；大饼直径40cm，售价40分．你更愿意买_________饼，原因是_________．

同步练习4小强在一次检测中，语文与英语平均分数是76分，但语文、英语、数学三科的平均分不低于80分，则数学分数x应满足的关系为_________．

同步练习5有如图所示的两种广告牌，其中图1是由两个等腰直角三角形构成的，图2是一个矩形，从图形上确定这两个广告牌面积的大小关系，并