专题73图形的平移七年级数学下册教材配套教学精品课件.pptxVIP

第7章平面图形的认识（二）

7.3图形的平移;;讲授新课;平移的概念：在平面内，将一个图形沿某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移.;观察图形，判断以下几种情况是否是通过平移得到？;问题2：如图，观察下列两幅图，通过生活中的平移现象，我们发现平移是由什么来决定的？;工厂传输带上正在运动的产品;想一想：平移有方向要求吗？;关玻璃门;2.图形的平移由移动的方向和距离所决定.;点A、B、C的对应点分别是A、B、C；

线段AB、AC、BC的对应线段分别是AB、AC、BC;;练一练：将图中的小船向左平移6格.;;规律发现;问题：三角形ABC沿着PQ的方向平移到△A`B`C`的位置，除了对应线段平行且相等外，你还发现了什么现象？;几何符号语言：;例1如图所示，经过平移，三角形ABC的顶点A移到了点C.画出平移后的三角形ABC的位置.

并指出平移的方向和距离.;;;;2.如图所示，图中小正方形的边长为a，则阴影部分的面积是：________;【例1】图中的4个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，你能通过平移三角形ABC得到其他三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离.;【请你探究】把三角形ABC向右平行移动6格，画出所得到的三角形A′B′C′．度量三角形ABC与三角形A′B′C′的边、角的大小，你发现了什么？;【例2】将A图案剪成若干小块，再分别平移后能够得到B、C、D中的（C）

A．0个Ｂ．1个Ｃ．2个Ｄ．3个;【例3】已知△ABC和点D，平移△ABC，使△ABC的顶点A移动到点D的位置．;【课堂反馈】1．在下面的六幅图案中，（2）、（3）、（4）、（5）、（6）中的哪个图案可以通过平移图案（1）得到？;【课堂反馈】2．如图，四边形EFGH是由四边形ABCD平移得到的，已知AD=5，∠B=70°，则（B）

A.FG=5，∠G=70°

B.EH=5，∠F=70°

C.EF=5，∠F=70°

D.EF=5，∠E=70°;【课堂反馈】3．楼梯的高度3米，水平宽度8米，现要在楼梯的表面铺地毯，地毯每米16元，求购买地毯至少需花多少钱？;【课堂反馈】4．如图，将△ABC沿着从A到D的方向平移后得到△DEF，若AB=4cm，BE=3cm，CE=1cm.

（1）指出平移的距离是多少？

（2）求线段BF的长.;1.平移改变的是图形的（）

A.位置B.大小

C.形状D.位置、大小和形状

2.经过平移，对应点所连的线段（）

A.平行

B.相等

C.平行(或在同一直线上)且相等

D.既不平行,又不相等

;3.下面2，3，4，5幅图中哪幅图是由1平移得到的？;4.经过平移，图形上每个点都沿同一个方向移动了一段距离.下面说法正确的是（）

A.不同的点移动的距离不同

B.不同的点移动的距离既可能相同也可能不同

C.不同的点移动的距离相同

D.无法确定;

5.如何将平行四边形ABCD平移，使点A移动到点E，画出平移后的图形.

;【课后作业】

1．思考题（选做）：

如图所示，一块蓝色正方形板，边长18cm，上面横竖各两道红条，红条宽都是2cm，问蓝色部分面积是多少？

;1.平移前后的图形的形状和大小

完全相同;