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初中化学教学评估方式的改进与实践
前言
学校应加大对化学实验教学的投入，改善实验设施和设备的条件，确保每一堂实验课都能顺利开展。教师在实验教学中应注重对学生思维的引导，而不仅仅是实验操作的指导。通过实验，帮助学生建立正确的化学观念和科学思维方式，提高其动手能力和实验技能。
家庭和社会对化学学科的重视程度不足，许多家长将更多的精力和资源投入到数学、语文等学科的辅导中，而对化学的关注较少。这种情况使得学生在化学学习中缺乏家庭和社会的支持，难以形成良好的学习氛围。社会对于化学学科的认知和认可度较低，也导致了学生对化学的兴趣和学习动力不足。
在化学教学
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