2025年婚姻家庭咨询师考试题库（附答案和详细解析）（1215）.docxVIP

婚姻家庭咨询师考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

下列哪项属于婚姻家庭制度的历史类型顺序？

A.对偶婚制、群婚制、一夫一妻制

B.群婚制、对偶婚制、一夫一妻制

C.一夫一妻制、群婚制、对偶婚制

D.群婚制、一夫一妻制、对偶婚制

答案：B

解析：婚姻家庭制度的演变遵循“群婚制（原始社会）→对偶婚制（原始社会末期）→一夫一妻制（阶级社会）”的顺序，其他选项顺序错误。

根据家庭生命周期理论，新婚家庭完成角色适应后进入的阶段是？

A.育儿期（第一个孩子出生）

B.学龄前期（孩子上小学前）

C.空巢期（孩子离家）

D.退休期（父母退休）

答案：A

解析：家庭生命周期的典型阶段为：新婚期→育儿期（第一个孩子出生）→学龄前期→学龄期→青少年期→空巢期→退休期。新婚期后即进入育儿期，其他选项阶段顺序错误。

萨提亚模式中，健康的夫妻沟通模式是？

A.讨好型

B.指责型

C.一致型

D.超理智型

答案：C

解析：萨提亚提出四种不良沟通模式（讨好型、指责型、超理智型、打岔型）和一种健康模式（一致型）。一致型沟通兼顾自我、他人和情境，其他选项均为功能失调模式。

根据《民法典》，下列哪项不属于夫妻共同财产？

A.婚后一方因工伤获得的残疾赔偿金

B.婚后双方工资收入

C.婚后一方继承的房产（遗嘱未明确只归一方）

D.婚后共同购买的车辆

答案：A

解析：《民法典》第1063条规定，一方因人身损害获得的赔偿或补偿为个人财产，其他选项均属共同财产（第1062条）。

亲子关系中“权威型”教养方式的核心特征是？

A.高要求、低回应

B.低要求、高回应

C.高要求、高回应

D.低要求、低回应

答案：C

解析：鲍姆林德将教养方式分为权威型（高要求+高回应）、专制型（高要求+低回应）、放任型（低要求+高回应）、忽视型（低要求+低回应），权威型最有利于子女发展。

婚姻家庭咨询中，“共情”的核心是？

A.表达咨询师的相似经历

B.准确理解求助者的情绪和需求

C.给出具体的解决建议

D.评价求助者的行为对错

答案：B

解析：共情是咨询师设身处地理解求助者的内心体验，而非自我暴露（A）、指导（C）或评判（D）。

下列哪项属于家庭暴力的核心特征？

A.偶发性争吵

B.经济控制

C.意见分歧

D.暂时冷战

答案：B

解析：家庭暴力包括身体、精神、性和经济控制等，经济控制是持续性权力压迫（《反家庭暴力法》第2条），其他选项属于正常冲突或短暂矛盾。

家庭系统理论中，“边界”的主要功能是？

A.切断家庭成员间的联系

B.区分系统与外部环境、子系统间的关系

C.强化家长的权威

D.减少家庭内部互动

答案：B

解析：家庭系统的边界是维持系统独立性和子系统（如夫妻、亲子）功能的关键，既保持联系又避免过度侵入，其他选项曲解了边界的作用。

婚前咨询中，不属于“三观评估”的内容是？

A.消费观念

B.职业规划

C.生育意愿

D.宗教信仰

答案：B

解析：三观评估主要指价值观、婚姻观、生育观（含消费、宗教等），职业规划属于个人发展计划，非核心三观冲突点。

处理婆媳矛盾时，咨询师应优先关注？

A.评判谁对谁错

B.强化丈夫的“中间人”角色

C.要求婆婆退出小家庭

D.分析代际边界是否清晰

答案：D

解析：婆媳矛盾多因代际边界模糊（如过度介入），咨询师需引导明确边界（如夫妻小家庭的自主权），而非评判对错（A）或强制分离（C）；丈夫角色是辅助（B）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

家庭系统理论的核心观点包括？

A.家庭是一个整体，部分改变会影响整体

B.家庭互动模式具有稳定性（稳态）

C.家庭功能由个体独立决定

D.家庭需要与外部环境进行物质、信息交换

答案：ABD

解析：家庭系统理论强调整体性（A）、稳态（B）、开放性（与外部交换，D）；家庭功能由互动关系决定，而非个体独立（C错误）。

夫妻冲突的常见类型包括？

A.需求冲突（如一方想旅行，另一方想存钱）

B.价值观冲突（如教育理念差异）

C.角色期待冲突（如对“丈夫责任”的不同理解）

D.性格冲突（如一方外向，一方内向）

答案：ABC

解析：冲突类型主要为需求、价值观、角色期待差异；性格差异本身不必然导致冲突，关键是应对方式（D错误）。

下列属于婚姻家庭咨询师伦理原则的有？

A.尊重求助者的自决权

B.为求助者隐瞒所有隐私（包括违法信息）

C.避免与求助者建立双重关系（如朋友）

D.优先维护家庭整体利益，忽视个体需求

答案：AC

解析：伦理原则包括尊重自决（A）、保密例外（违法需报告，B错误）、避免双重关系（C）、平衡个体与家庭利益（D错误）。

亲子沟通中“积极倾听”的技巧包括？

A.打断孩子表达以纠正错误

B