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社会工作者职业资格考试试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
社会工作的核心目标是()
A.促进社会公平
B.解决个人困难
C.提升专业权威
D.维护机构利益
答案:A
解析:社会工作的核心目标是“助人自助”并促进社会公平(《社会工作综合能力》第一章)。B项“解决个人困难”是直接目标而非核心;C项“提升专业权威”违背服务导向;D项“维护机构利益”与社会工作的利他本质矛盾。
下列哪项是社会工作专业价值观的基础?()
A.个人主义
B.集体主义
C.人道主义
D.实用主义
答案:C
解析:社会工作价值观以人道主义为基础,强调对人的尊重与关怀(《社会工作价值观与伦理》第二章)。A项个人主义强调自我中心,与利他原则冲突;B项集体主义侧重群体利益,非专业价值观核心;D项实用主义关注短期效果,不符合专业价值导向。
个案工作中“共情”的核心是()
A.表达对服务对象的同情
B.准确理解服务对象的感受
C.提供具体的解决方案
D.说服服务对象改变认知
答案:B
解析:共情(同理心)要求社会工作者站在服务对象角度,准确感知其情绪与需求(《个案工作》第三章)。A项“同情”是主观情感投射,非专业共情;C项“提供方案”属于干预阶段;D项“说服改变”违背自决原则。
社会工作伦理难题处理的首要原则是()
A.保护生命原则
B.差别平等原则
C.最小伤害原则
D.隐私保密原则
答案:A
解析:根据《社会工作伦理守则》,保护生命是最高原则(当生命安全受威胁时,其他原则需让渡)(《社会工作伦理》第四章)。B项差别平等强调具体情况具体对待;C项最小伤害是次优选择;D项保密有例外(如危害他人生命时需突破)。
下列属于小组工作中“治疗模式”的是()
A.社区老人兴趣小组
B.戒毒人员康复小组
C.大学生职业规划小组
D.亲子沟通学习小组
答案:B
解析:治疗模式关注行为修正与社会功能恢复,常见于戒毒、心理康复等领域(《小组工作》第五章)。A、C、D项均为发展性或教育性小组,目标是提升能力而非治疗。
社区工作“地区发展模式”的核心是()
A.解决社区具体问题
B.推动社区居民参与
C.争取外部资源支持
D.制定社区发展规划
答案:B
解析:地区发展模式强调居民自主参与,通过合作解决问题,培养社区能力(《社区工作》第六章)。A项是任务目标;C项是社会策划模式的特点;D项是行政主导的规划行为。
针对留守儿童的服务中,“家庭寄养”属于()
A.微观层面介入
B.中观层面介入
C.宏观层面介入
D.政策倡导层面介入
答案:A
解析:微观介入针对个人或家庭,家庭寄养直接作用于儿童及其寄养家庭(《儿童社会工作》第七章)。中观(学校、社区)、宏观(政策)、政策倡导均属于更广泛层面。
社会工作者在服务中发现服务对象有自杀倾向,正确的做法是()
A.严格遵守保密原则,不告知他人
B.立即联系其家属并启动危机干预
C.说服服务对象签署“不自杀承诺书”
D.等待督导指示后再采取行动
答案:B
解析:当服务对象生命安全受威胁时,保密原则需突破,应立即联系相关方并启动危机干预(《社会工作伦理》第四章)。A项违反保护生命原则;C项无法替代实际干预;D项延误最佳时机。
下列属于“社会支持网络”理论中“正式支持”的是()
A.朋友提供的情感安慰
B.社区志愿服务队的帮助
C.家人提供的经济支持
D.邻居协助接送孩子
答案:B
解析:正式支持来自政府、机构或组织(如社区志愿服务队),非正式支持来自亲友(《社会支持理论》第八章)。A、C、D项均为非正式支持。
社会工作评估的核心目的是()
A.证明服务效果以争取资金
B.总结经验改进服务质量
C.记录服务过程以备核查
D.比较不同社工的工作效率
答案:B
解析:评估的核心是通过总结经验,优化服务策略与方法(《社会工作实务》第九章)。A项是次要目的;C项是记录功能;D项违背服务导向。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
社会工作专业价值观的核心内容包括()
A.尊重服务对象的独特性
B.强调社会工作者的权威性
C.坚持服务对象自决原则
D.维护服务对象隐私与保密
E.追求个人利益最大化
答案:ACD
解析:专业价值观包括尊重(A)、自决(C)、保密(D)等(《社会工作价值观与伦理》第二章)。B项“权威性”违背平等原则;E项“个人利益”与利他本质矛盾。
个案工作中“接案阶段”的主要任务有()
A.建立专业关系
B.收集服务对象资料
C.制定服务计划
D.评估服务效果
E.明确服务对象需求
答案:ABE
解析:接案阶段任务包括建立关系(A)、收集资料(B)、明确需求(E)(《个案工作》第三章)。C项制定计划属于“
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