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教育教学质量评价制度

教育教学质量评价是教育治理体系的重要组成部分，是推动教育高质量发展的关键机制。其核心在于通过科学、系统、多元的评价活动，全面诊断教育教学现状，精准识别优势与不足，引导教育主体聚焦育人本质，形成“评价—反馈—改进—提升”的良性循环。本制度以促进学生全面发展、教师专业成长、学校内涵发展为根本导向，遵循“价值引领、多元参与、过程导向、结果管用”的基本原则，构建覆盖“学生发展—教师教学—学校管理”三维主体的评价体系，具体内容如下：

一、评价目标与核心理念

本制度的根本目标是建立与新时代育人要求相匹配的质量监测与改进机制，具体包含四个层面：一是支撑学生核心素养发展，通过评价引