人教版六年级下册数学4.比例的意义和性质-随堂检测5-无答案.docVIP

人教版六年级下册数学4.比例的意义和性质-随堂检测5

一、选择题（本大题共5道小题）

1.a：b=c：d，如果a扩大10倍，c和d不变，要使比例式成立，b应该怎样变化？（）

A.扩大10倍

B.缩小10倍

C.不变

D.D、

2.下列各组数中可以组成比例的是（）

A.0、2、3、5

B.2、4、6、3

C.3、6、7、8

D.2、3、4、5

3.由1、3、9、27这四个数可以组成（）个不同的比例．

A.2

B.4

C.8

D.无数

4.下列a与b成正比例的式子是（）

A.a2=b

B.a=b

C.a=4b+5

D.b=a+1

5.在下面各比中，能与20：9组成的比例的比是（）

A.4：3

B.3：4

C.18：40

D.4：1.8

二、填空题（本大题共8道小题）

6.5、0.2、3和a，当a=____时，这四个数能组成比例．

7.在一个比例里，两个內项的积是111，其中一个外项是1.5，另一个外项是____．

8.如果9x=5y，那么x：y=____：____．

9.如果3x=5y（x、y都不等于0），则x：y=____．

10.解比例的依据是____．

11.如果A：4=0.5：8，那么A=____．

12.若3x等于5y，则x：y=____．

13.用1，2，3，4，6中的四个数分别作为比例的四项，写出两个比例是____和____