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六年级第二单元作文

【实用】六年级第二单元作文三篇

在平常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度综合性和发明性。那么你有理解过作文吗？如下是本店铺精心整理六年级第二单元作文3篇，仅供参照，但愿可以协助到大家。

六年级第二单元作文篇1

“56个民族，56朵花”。每个民族均有不一样风俗习惯，均有不一样特色民居，特色饮食，这就应了一句话“百里不一样风，千里不一样俗”。

而满族，就是这56朵花中艳丽一朵，满族服饰尤其有特色，下面，我就来简单简介一下。

满族妇女不缠脚，所有鞋子绣有漂亮花饰，鞋底中央垫有10公分高木质鞋跟。满族妇女穿着这样鞋走起路来，可保持昂首挺胸身姿和腰肢摇曳步态。

旗袍是满族妇女老式服饰。她们喜欢穿长及脚面旗袍，或外罩坎肩。旗袍特点是立领。右大襟。紧腰身。下摆开衩。古旗袍有琵琶襟。如意襟。斜襟。滚边或镶边等。二十世纪二十年代后，经改善，腰身宽松，袖口宽敞，长度适中，便于行走。已成为中国妇女较通行服装。三十年代初受西方短裙影响，长度缩短，几近膝盖，袖口缩小三十年代中又加长，两边高衩。四十年代缩短，出现短袖或无袖旗袍，外为流线型。继后，衣片前后分离，有肩缝和装袖式旗袍裙等。旗袍具有东方色彩，能充足显示依态雍容文雅，被认为是体现女性美经典民族服装。称誉世界。

妇女旗袍装饰性比男性旗袍更强。领子。前襟和袖口都绣花装饰。镶嵌几道花纹或彩牙儿，俗称“画道儿”或“狗牙儿”。

满族妇女服装十分漂亮，满族男子服装也很不错。

历史上满族男子多穿马蹄袖袍褂，腰束衣带，或穿长袍外罩对襟马褂。

马褂是满族男子骑马时常穿一种褂子。马褂分为大襟。对襟。琵琶襟等多种形式。马褂后成为平常罩于袍子外面服装。高领对襟，四面开禊，长及腰部，袖子稍短，袍袖可露出三、四寸，将袍袖卷于褂袖上面，即所谓大、小袖。目前许多满族人所穿对襟小棉袄，就是从马褂演变过来。为了骑马以便，在长袍外边套一种身长至脐，四面开禊短褂，以御风寒。

满族男子夏季头戴凉帽，冬季戴皮制马虎帽。他们衣服喜欢用青。蓝。棕等色棉。丝。绸。缎等多种质地衣料制作，裤腿扎青色腿带，脚穿棉布靴或皮靴，冬季穿皮制乌拉。顶上留辫子，剃去周围头发。

满族，是我国56个民族中一种少数民族，是一朵艳丽奇葩。它有与其他民族不一样风俗，不一样特色，需要我们去慢慢理解，慢慢认识。作文

六年级第二单元作文篇2

百里不一样风，千里不一样俗，每个地方均有不一样民俗。

我家乡在石泉，那里山美，水美，人更美。山会在不一样季节绘制出不一样景色，水会在不一样季节向你展现出它不一样舞姿，人更是热情好客，不管你们认识与否，只要你需要协助，他们总是会放下手里活来帮你。最令人喜欢不是那环境，而是那独特风俗。

我最喜欢家乡春节，家乡春节是最热闹节日，也是最快乐节日，大街小巷到到处张灯结彩，小孩子们把作业烦恼抛到了九霄云外，在大街小巷中快乐奔跑玩耍，大人们在家准备着年货，街上到处是美食香味，除夕那天，天刚擦黑，几只烟花就迫不及待冲向天空，在天空中绽放出朵朵鲜花，除夕之夜还要守岁，因此除了很小孩子以外，几乎没人睡觉，除此之外除夕尚有一项大活动，就是吃年夜饭，每当此时，在外奔波劳碌了一年亲人们都会回家感受家温暖，在吃年夜饭时假如小孩子一不小心打碎盘子，长辈不仅不会说你，并且还会愿你岁岁（碎碎）平安。

六年级第二单元作文篇3

一、教学目

1.通过不一样形式，体现自已爱国情感。

2.能大胆地在众人面前展示自已才能。

3.学生能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感形式体现真情实感。

二、教学重难点：

演讲是重点，也是难点。怎样在演讲中体现爱国情感，怎样写演讲稿能做到观点明确，有感染力和号召力，都需教师多花工夫。

三、教学准备：优秀演讲稿范文

四、教课时间：2课时

五、教学过程

第一课时（口语交际）

一、引出话题

在这次“祖国在我心中”综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量资料，今天这节课，老师给你们搭建一种舞台，召开一次“祖国在我心中”学习汇报会，请同学们把自已学习成果奉献出来，和大伙一同分享。

二、确定汇报形式，小组排练

1.读口语交际规定，明确汇报形式。（展示自已综合性学习成果，形式不一）

2.分小组讨论汇报形式

提议：根据组内材料状况和小组同学专长确定汇报形式。

教学预设：小组在确定汇报形式时也许会出现撞车状况，并且尚有也许形式都同样，为了避免这种现象发生，教师可在课前理解学生资料状况，根据学生.实际状况，头脑中把他们分好组，在出现这种状况时进行调控。

2.根据汇报形式，组内