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数字时代下高校跨文化教育的创新与文化自信传承

引言

跨文化教育通过鼓励学生在全球化语境下认识自己文化的独特性与价值，从而增强文化自信。文化传播在这一过程中起到了桥梁作用，通过传播他者文化，学生能够发现并理解自己的文化在世界中的地位与贡献。这种认识不仅加深了学生对自我文化的理解，也使他们在全球化竞争中更具文化自信，从而在跨文化的环境中能够自信地表达自己的思想和价值观。

身份认同是个体在社会和文化背景下，基于自我认知与他人评价形成的对自我定位的认同感。它包括个体对自身社会角色、文化背景、历史传承以及价值观念的认同。在跨文化教育的环境中，身份认同的培