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教研活动制度

为全面落实立德树人根本任务，深化课程教学改革，促进教师专业发展，切实提升学校教育教学质量，结合本校实际，制定本。本制度以“问题导向、实践引领、协同创新”为基本原则，聚焦教学实践中的真实问题，通过系统化、常态化的教研活动，构建“研究—实践—反思—改进”的闭环机制，推动教学理念更新、方法优化与质量提升。

一、组织架构与职责分工

学校建立“三级联动”教研管理体系，明确各层级主体的职责与权限，确保教研活动有序开展、有效落实。

（一）校级教研领导小组

由校长任组长，教学副校长任副组长，教务处主任、教科室主任及各学科教研组长为成员。主要职责包括：

1.统筹制定学校教研