2024版苏科版八年级上册数学第1章 三角形易错题专项练习含答案.pdfVIP

微信公众号：瑾言教育资料库

第一章三角形易错题（学生版）

易错点总结

一、三角形的三边关系

1.三角形的三边关系：

错误：认为“判断三条线段能否构成三角形，只要有两条线段的和都大于第三条线段就可以”。

注意：判断三条线段能否组成三角形，本来是应该判断三次，也就是任选两条线段的和都必须大于

第三条线段才可以，所以需要判断三次，实际上我们只要选取较短的两条线段的和大于最大的就可

以了，其他两种情况是必然成立的，不需要判断。

2.三角形的边角关系

错误：认为“大的边对的角也大，大的角对的边也大”

注意：“大边对大角，大角对大边”这个结论成立有个前提条件——边和角都必须是同一个三

角形中的。

二、全等三角形的性质和判定

错误：认为“边边角”可以判定两个三角形全等．

注意：判定两个三角形全等只有“SAS”、“ASA”、“AAS”、“SSS”、“HL”，没有

“SSA”,之所以没有这个，是因为两个三角形如果满足“两条边和其中一边的对角分别相等的两

个三角形不一定是全等的”．如图所示：中，,但这两

个三角形不全等。

三、角平分线的性质定理

错误：此性质定理的使用主要错误在于书写条件时漏掉“距离”，也就是垂直．

如下图所示：此处的主要错误是因为后面漏写

注意：很多同学出现这种错误主要是因为对定理的理解不够，定理中“距离”是什么意思，如

何在条件中体现来，点到线的距离就是“这个点到垂足之间线段的长度”．

147

第页共页

微信公众号：瑾言教育资料库

第一章三角形易错题（学生版）

四、等腰三角形的“三线合一”

错误：分不清“三线合一”到底是哪“三线”．

注意：“三线合一”是等腰三角形特有的性质，一定要弄清是哪三线，“三线”指的是

“顶角的平分线”、“底边上的中线”、“底边上的高线”，而且这个性质有三种不同的使用形式，

详见上面的知识点7：等腰三角形的性质3.

易错训练

题型01三角形的三边关系

1．下列每组数分别是三根小木棒的长度，它们首尾顺次相接能摆成三角形的是（）

A．2cm,3cm,4cmB．12cm,13cm,26cm

C．5cm,5cm,11cmD．14cm,16cm,30cm

13

2．已知三角形的周长是，则以下哪个长度不可能是该三角形的边长（）

A．4B．5C．6D．7

144cmnn21cm

3．现有长为的铁丝，要截成小段（），每段的长度不小于，如果其中任意三小段

n

都不能拼成三角形，则的最大值为（）

A．9B．10C．11D．12

4．以三个连续的偶数为三角形的三条边长，构不成三角形的是（）

A．4，6，8B．8，10，12C．18，20，22D．2，4，6

VABCAB,BC6AC

5．在中，厘米，那么的长度有可能是（）

A．8厘米B．7.2厘米C．6厘米D．5.4厘米

题型02