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第一章生态系统(知识清单)
学习导航站
知识主脉络:可视化思维导图,建立知识框架
核心知识库:重难考点总结,梳理必背知识、陷阱规避
第1节生物与环境的相互作用(2个考点)
考点1生态因素对生物的影响★★★★☆
考点2生物对环境的适应与影响★★★☆☆
第2节生态系统的结构和功能(2个考点+2点易错辨析)
考点1生态系统的概念及组成★★★★☆
考点2生态系统的营养结构与功能★★★☆☆
第3节生物圈(2个考点)
考点1生物圈的范围★★★☆☆
考点2多种多样的生态系统★★☆☆☆
(星级越高,重要程度越高)
素养加油站:跨学科内容与热点问题分析、聚焦考点预测
方法储备库:高频考点,方法归纳
第1节生物与环境的相互作用
考点1生态因素对生物的影响★★★★☆
1.生态因素
(1)概念:环境中影响生物的生活和分布的因素叫作生态因素。
(2)组成:①非生物因素:光、温度、水、空气等。
②生物因素:影响某种生物生活的其他生物。
2.非生物因素对生物的影响
(1)对于所有的生物来说,环境中的非生物因素都影响着它们的生活,当环境中一个或几个非生物因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
(2)非生物因素对生物的影响及常见实例如下表:
影响生物的主要非生物因素
常见实例
温度
淮南为橘,淮北为枳;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开;
随海拔高度不同,植被类型不同
水分
仙人掌的叶变成叶刺;沙漠上多不毛之地,近水处出现绿洲
光照
不同深度的海洋中分布着不同的藻类植物;红杏出墙;
猫头鹰白天休息而晚上觅食;鼠妇总是生活在阴暗的角落里
3.生物因素对生物的影响
(1)自然界中的每一种生物,都会受到周围环境中其他生物的影响。生物与生物之间相互影响、相互制约,就构成了一定的生物关系。
(2)生物之间的关系主要有以下几种:
生物的相互关系
实例
捕食
狮子捕食斑马、兔子吃草等
竞争
稻田中争夺养料的水稻和杂草等
合作
群居生活的蜜蜂、蚂蚁共同捕食和生活等
寄生
病毒寄生在活细胞中等
共生
真菌和藻类的共生体——地衣;豆科植物与根瘤菌互利共生等
4.实验·探究:非生物因素对某种动物的影响
(1)提出问题:光会影响鼠妇的分布吗?
(实验变量:光——纸板下为阴暗环境,玻璃板下为明亮环境)
(2)作出假设:光会/不会影响鼠妇的分布。
(3)实验装置→
(4)实验现象:明亮处鼠妇数量少,阴暗处鼠妇数量多。
(5)结论:光会影响鼠妇的分布,鼠妇适于生活在阴暗的环境中。
(6)常考问题:①确保单一变量的方法:两侧都盖板,放等量湿土。
②用10只鼠妇而不是1只鼠妇做实验的原因:避免实验结果的偶然性。
③重复实验、取平均值的原因:减小误差、确保实验结果更准确。
④实验结束后,应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
⑥影响鼠妇生活的其他因素:水分、温度等。
特别提醒
1.生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的各种影响因素。
2.影响某种生物的其他生物包括同种和不同种生物。
3.同种生物间的斗争是种内斗争,不同种生物间的斗争是竞争关系。
考点2生物对环境的适应与影响★★★☆☆
1.生物适应环境:骆驼刺的地下根系;荒漠中的骆驼尿液非常少;仙人掌叶片呈针状;寒冷环境中的海豹皮下脂肪厚。
2.生物影响环境:大树底下好乘凉;千里之堤、溃于蚁穴;山羊啃食草根使草场退化;沙地上栽种植物可以防风固沙,防止水土流失等;蚯蚓能疏松土壤。
特别提醒
1.生物对环境的适应具有普遍性:自然界中每一种生物,都会受到周围环境中很多生态因素的影响,生物在长期的进化过程中,也形成了与环境相适应的形态结构、生理特征和行为等。如有些动物形成了适应环境的保护色、警戒色、拟态(模拟其他物体的形态)等。
2.生物对环境的适应是相对的:生物对环境的适应只是一定程度的适应,并不是绝对的、完全的适应,更不是永久的适应,每一种生物只能适应一定的环境,而不能适应所有的环境。环境条件的不断变化对生物的适应也有影响。如池塘里的生物对于水生环境是适应的,如果由于气候的变化或地势的改变,池塘逐渐干涸了,生活在那里的大部分生物就会死亡,所以生物对环境的适应是相对的。
第2节生态系统的结构和功能
考点1生态系统的概念及组成★★★★☆
1.生态系统的概念:在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体叫作生态系统。
(一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。)
2.生态系统的组成
组?成
成分
作用
非生物部分
包括阳光、空气、水、土壤等。
为生物提供能量、营养和生存空间。
生物部分
生产者:主要指绿色植物。
通过光合作用制造有机物,为生物生存提供物
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