高等代数二课程标准.pdfVIP

高等代数二课程标准

一、课程概况

课程名称高等代数II课程代码

适用专业数学与应用数学开课学期第2学期

课程性质学科基础课程学时/学分85/5

预修课程中学数学

二、课程目标

课程目标1:掌握向量空间、线性换、欧式空间及二次型等线性代数理论的基

本概念、基础知识与基本理论，提升学生的专业知识素质，为后续课程及其它相关学

科的学习奠定知识基础。

课程目标2：了解重:要概念的背景及重要定理的证明过程，培养学生的抽象思维、

逻辑推理和代数运算能力，培养学生解决问题的基本意识，提高学生的专业能力素

质，为后续专业课程的学习以及自.主学习奠定坚实的能力基础。

课程目标3：使学生初步掌握由特殊到一般、具体到抽象的研究方法，了解有限

与无限的辩证关系，掌握本课程所涉及的探索问题、解决问题的重要思想方法，为后

续专业课程、其它相关学科的学习奠定坚实的思想方法基础。

课程目标4：培养学生的终身学习和专业发展意识，能在高观点下处理初等代数

教学中的相关问题。同时，通过课前预习、课堂启发与讨论、课后作业等方式，培养

学生自主学习与职后发展的能力。

三、课程目标与毕业要求的关系

1、课程目标与毕业要求的对应关系

毕业要求指标课程目

点标

学学课程目

会科3.1掌握数学学科的基本原理、基础知识、基本方法、基本思想，了标1

教素解现代数学分支的基本知识和专业发展趋势课程R

学养标2

课程目

标3

课程目

3.2善于整合运用数学知识分析问题、解决问题，具备对数学问题进标1

行抽象概括化和逻辑推理的能力，具备良好的数学表达能力。课程目

标2

课程目

标3

3.3了解数学与物理和计算机等其他相关学科的联系，理解数课程目

学在社会生活的实际应用价值。标1