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班子领导个人清单问题整改措施
一、理论学习深度不足问题整改
（一）问题表现：对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在碎片化倾向，系统钻研不够深入。具体表现为：日常学习多依赖集中领学，个人主动延伸学习时间不足，对“十个明确”“十四个坚持”等核心内容的内在逻辑把握不够精准；对分管领域相关的政策文件学习存在“实用主义”倾向，如在推进乡村振兴工作中，仅重点学习产业扶持政策，对生态宜居、乡风文明等配套要求理解不够透彻；学习成果转化不足，近一年来结合分管工作撰写的理论联系实际的调研报告仅2篇，且其中1篇存在对策建议操作性不强的问题。
（二）整改措施：一是制定个性化学习计划。以《习近平著作选读》《习近平
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