五年级上册数学学案-第七讲-可能性-人教版.docxVIP

第七讲：可能性

一．课前热身

生活中常见的一些可能性：

教学内容

知识点一认识可能性

1、用“一定”、“可能”、“不可能”填空。

(l)过几天要秋游了，那天()是晴天。

(2)一个胖子的体重()有100吨。

(3)姐姐的年龄(）比妹妹大。

(4)天上()掉馅饼。

(5)每天()有小孩出生。

2、选择恰当的词语填一填。

明天的拨河比赛我们班()会赢。

仿练：东东和妈妈在商场购物时拿到2张抽奖券。判断东东的说法是对还是错。

对应练习：

1.连一连

2.涂一涂。

3.连一连

?如果每一盒，一次摸只摸一个球，能摸到几种情况？

?如果每一盒，一次摸两个球，能摸到几种情况？

4.将正确答寨的序号填在括号里。

(l)盒子里有98个白球和2个黑球，任意摸一个，()是黑球。

①可能②不可能③一定

(2)四边形()有四条边。

①可能②不可能③一定

(3)箱子里放着10个球，要想摸出的球一定是白色的，那么白色的球有()个。

①10②9③5

(4)分子是2的分数()比分子是1的分数大。

①可能②不可能③一定

(5)一个数除以9，余数()小于9。

①可能②不可能③一定

知识点二可能性大小

一个盒子里装有5双白袜子，3双蓝袜子，2双花袜子，闭上眼睛任意摸一双，会出现什么情况？在下面正确说法的后面打“√”，错误打“×”。

(l)可能是花袜子。()

(2)不可能是红袜子。()

(3)白袜子的可能性最大。()

（4）蓝袜子可能性最小。（）

2、小嘎和小冬下棋，两人决定同时各掷一枚硬币确定谁先走：

(l)结果有几种情况？

哪种情况出现的可能性最大？

(3)你能为他俩设计一个公平的游戏，确定谁先走吗？

知识点三根据可能性的大小猜物体的多少

1、元旦期间，超市举办有奖销售活动。顾客购物满100元即可转动转盘一次。等转盘完全停下来，指针指在哪个区域，即可获得哪个区域中标明的等价购物券。

转动哪个转盘，指针落在50元区域的可能性最小？

转动哪个转盘，指针落在10元区域的可能性最大？

转动哪个转盘，指针落在三个区域的可能性差不多？

2、明明有两个标有数字1～6的正方体。

(1)小明抛一个正方体时朝上的数有哪几种情况？抛两个正方体时朝上的数的和有哪几种情况？

如果掷一个，第60次时，估计数字“5”大约会有多少次朝上？

如果两个都抛，数字和为多少出现的概率最大？如果掷两个，第60次时，估计数字“5”大约会有多少次朝上？

三教学拓展

例11个口袋里放了3个形状、大小相同的小球，1蓝2红，闭上眼睛，从口袋里一次摸出2个球，摸到2个球，摸到1红1蓝的可能性大还是摸到2红的可能性大？

变一变：一个口袋里有5个球，1红、1蓝、3绿，闭上眼睛，从口袋里一次摸出3个球，摸到1红、1蓝、1绿的可能性大，还是1红2绿的可能性大？

拓展：用分数表示可能性大小

例1填空

有9张卡片，背面分别写着1~9折9个数值，任意摸一张。

（1）摸到1的可能性是EQ\F(（）,（）)。

摸到偶数的可能性是EQ\F(（）,（）)。

(3)摸到奇数的可能性是EQ\F(（）,（）)

例2一共口袋里装了4支红铅笔、6支蓝铅笔，从这个口袋里任意摸出一支铅笔，摸到红铅笔的可能性是几分之几?

例3同时抛两枚硬币，落地后两枚硬币都正面朝上的可能性为几分之几？为什么？

课后练习

1、盒子里有一个红球和一个黄球（如下图）。明明和威威下跳棋，两人决定用摸球的方法决定谁先下，方法是：从里面摸出红球明明先下，摸出黄球威威先下。请问这个游戏公平吗？

仿练：请你来判断，下面的游戏规则公平吗？下图中的两张牌分别是红桃2和黑桃2。

小坤和小宇一起打乒乓球，两人决定抽牌来决定谁先发球。方法是：从中任意抽一张，是红桃2小坤先发球，是黑桃2就让小宇先发球，你认为这样的游戏规则公平吗？

仿练：张强、李远、王军正准备走跳棋，他们利用转盘（如下图）确定谁选走，怎样设计这个转盘才算公平呢？

4、口袋里有红、黄、蓝、白四种颜色且形状大小相同的球各1个，每次摸一个，摸完后放回口袋中，摸