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幼师不给陌生
人开门课件
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汇报人：XX
目录
壹贰叁肆伍陆
课程目的课程内容教学方法课程效果课程资源课程改进
评估与更新
壹
课程目的
章节副标题
增强幼儿安全意识
0102
防范陌生人紧急求助
教育幼儿识别陌生人，学教导幼儿在遇到危险时，
会拒绝陌生人的要求和食知道向信任的成人求助或
物。拨打紧急电话。
教授幼儿自我保护方
法
增强安全意识学会拒绝开门
让幼儿认识到陌生人的危险，学会警惕陌生人的接近。教导幼儿在家长或老师不在时，坚决不给陌生人开门。
预防儿童被拐骗事件
增强安全意识教育应对策略
提升幼儿对陌生人的警惕性，避免被拐骗。教导幼儿在遇到陌生人时的正确应对方法，
确保自身安全。
贰
课程内容
章节副标题
陌生人定义与识别
陌生人定义
不明身份来访者
识别方法
观察言行举止
安全防范知识讲
解
陌生人识别不开门原则
教导幼儿识别陌生人特征，不强调“不给陌生人开门”的原
轻信陌生人言语。则，提高幼儿自我保护意识。
模拟情景演练
01
陌生人来访
模拟陌生人敲门场景，教导幼儿识别并拒绝开门。
02
安全对话练习
通过角色扮演，练习与陌生人安全对话的技巧，增
强幼儿防范意识。
叁
教学方法
章节副标题
视频动画教学
直观展示情境互动学习环节
通过动画模拟陌生人敲门场景，让幼设计互动问答，让幼儿参与讨论，加
儿直观理解安全知识。深不开门给陌生人的印象。
互动问答环节
提问引导角色扮演
通过提问激发幼儿思考，增强安全
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