江西省萍乡市2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

2025-2026学年第一学期期中质量监测

八年级语文试卷

说明：1.全卷满分100分，考试时间120分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。

一、语言文字运用（本大题共7小题，12分）

学校开展“探寻经典之美”主题读书周活动，围绕八年级上册一至三单元经典篇目设计系列任务，请你完成下列题目。

阅读下面文字，按要求完成下面小题。

阅读八年级上册经典课文，总能感受到文字的力量【甲】《消息二则》中毛泽东笔下的渡江战役，（）着解放军（锐不可当）的气势；《藤野先生》里鲁迅对恩师的______与对民族尊严的坚守，令人动容；《三峡》中郦道元用凝练的文字勾勒出（）的山水画卷，将三峡的地貌特征刻画得______，让读者仿佛______【乙】这些文章或记录历史风云，或抒发真挚情感，或描绘自然之美，不仅滋养心灵，更教会我们品味文字的精妙。

1.文中括号内文字注音、字形全都正确的一项是（）

A.彰显锐不可当（dǎng）雄奇险峻

B.彰现锐不可当（dāng）雄奇险竣

C.彰显锐不可当（dāng）雄奇险峻

D.彰现锐不可当（dǎng）雄奇险竣

2.填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）

A.感怀惟妙惟肖身临其境B.感念栩栩如生设身处地

C.感怀惟妙惟肖设身处地D.感念栩栩如生身临其境

3.在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）

A.：。B.！；C.：；D.！。

4.下列对语段中画横线句子的修改，最恰当的一项是（）

A.这些文章或记录历史风云，或描绘自然之美，或抒发真挚情感，不仅滋养心灵，更教会我们品味文字的精妙。

B.这些文章或记录历史风云，或抒发真挚情感，或描绘自然之美，不仅教会我们品味文字的精妙，更滋养心灵。

C.这些文章或描绘自然之美，或记录历史风云，或抒发真挚情感，不仅滋养心灵，更教会我们品味文字的精妙。

D.这些文章或描绘自然之美，或记录历史风云，或抒发真挚情感，不仅教会我们品味文字的精妙，更滋养心灵。

5.下列关于八年级上册新闻与回忆性散文的知识，表述正确的一项是（）

A.《消息二则》是新闻特写，以生动描写展现渡江战役壮阔场面，核心是传递新闻事实。

B.《藤野先生》以时间为线索，通过典型事例刻画人物，字里行间饱含作者真挚情感。

C.新闻“倒金字塔结构”要求先写细节再写核心事实，《我三十万大军胜利南渡长江》是典型代表。

D.山水文言文多以空间为序写景，《三峡》按“春—夏—秋—冬”的时间顺序，描绘三峡不同季节的风光。

6.读书周宣传栏需从下面两幅书法作品中选择一幅作为“经典诵读”板块的标题，请你选择并说明理由。

选择________，理由________

7.结合八年级上册一至三单元课文，从“家国情怀”“自然之美”“师生情谊”中任选一个主题，用一段文字分享你阅读感悟。

二、古代诗文阅读（本大题共6小题，22分）

读书周专题学习会“一切景语皆情语——探寻文字背后的情感密码”正在举办。请你参与以下活动，结合这一鉴赏方法，完成品读任务。（清代学者王国维：“一切景语皆情语”，意思是作者笔下的所有景物描写，都承载、投射着其特定的思想感情。）

（一）（每小题2分，共4分）

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

行香子·述怀①

宋代·苏轼

清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火②，梦中身。虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。

【注释】①元祐元年（1086年），苏轼被召还朝，但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼，遂提笔抒怀。②指击石迸出的一闪即灭的火花。

8.请根据文中的内容判断配图是否合适，并简要说明理由。

9.文中的“闲人”与《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”的“闲人”含义是否相同？请结合内容谈谈你的理解。

（二）（12分）

阅读下面两个文言语段，完成下面小题。

【甲】

《游武功山记》（徐霞客）

①夫武宗封岳为武宏，武宏之胜地也。宏之奇胜，有五：其峰如锥，披发千丈；其岩如削，临丹渊者万仞；其瀑如帷，飞珠溅玉；其濑如奔，泻壑烟雨；其水如溯，穿巨碑者数十里。此五者，帝王将相断肠视之，一时放神；诗人墨客胡为吟咏之辞，几尽取之。

②甲午四月廿一，余与卿适萍乡，游武功山。会天雨，游者甚少……俄而雨霁新晴，云海翻涌，光洞如璧。晦暝变化者，鬼神而莫测，此天象之瑰奇也……翌日，自峰顶观日出。初时四瞰云漫，乃至朝暾始见于扶桑，极天一线，上下异色；既而浩如金冶，佛光云海；天下罕见，堪为一绝。

【乙】

《记承天寺夜游》（苏轼）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民