2025年专升本教育学课程专项训练(附答案).docxVIP

2025年专升本教育学课程专项训练(附答案).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年专升本教育学课程专项训练(附答案)

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。

1.教育作为一种特殊的社会活动,其根本目的是()。

A.促进社会经济发展

B.传承和弘扬文化

C.促进个体全面发展

D.维护社会政治稳定

2.“教育无目的”,这是美国教育家杜威著名的教育观点,其核心含义是指()。

A.教育是自发的,无需外部目的

B.教育过程本身就是目的,无需关注外部结果

C.教育目的具有内在性,是学习者自身发展的需要

D.教育目的随社会变化而不断改变,无法确定

3.个体从出生到成熟所经历的各种身心变化及其规律,被称为()。

A.教育规律

B.学习规律

C.发展规律

D.成长规律

4.在教育心理学中,指学生在学习活动中表现出来的个体学习特点,主要包括学习风格、学习策略和学习倾向等,被称为()。

A.学习迁移

B.学习策略

C.学习风格

D.学习准备

5.“一把钥匙开一把锁”,这句俗语在教育上强调的是()。

A.教育的永恒性

B.教育的长期性

C.教育的个体差异原则

D.教育的系统性

6.根据学习内容的性质,将学习分为技能学习、知识学习和行为规范学习,这种分类依据是()。

A.学习内容

B.学习目标

C.学习方法

D.学习结果

7.班杜拉提出的观察学习理论强调()在学习中的作用。

A.直接经验

B.间接经验

C.意义建构

D.认知结构

8.“教学相长”这一思想最早出自()。

A.《学记》

B.《论语》

C.《孟子》

D.《荀子》

9.在教学过程中,教师通过展示实物、教具或进行示范性实验,使学生获得感性认识,这种教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.实验法

D.演示法

10.学生在课堂上积极思考、提出问题,并与教师、同学进行探讨交流的教学组织形式是()。

A.小组教学

B.个别教学

C.班级授课制

D.头脑风暴

11.“教育法制”的核心是()。

A.教育法律制度

B.教育行政法规

C.教育规章

D.教育政策

12.我国现行宪法规定,国家举办各种学校,发展教育事业,提高全民教育水平,保障公民的()。

A.受教育权

B.劳动权

C.休息权

D.选举权

13.狭义的教育评价是指()。

A.对教育活动过程和结果的价值判断

B.对学生学习成绩的考核

C.对教师教学工作的评估

D.对教育政策实施效果的分析

14.在课程类型中,根据课程内容是否为学科知识体系,可分为()。

A.必修课与选修课

B.学科课程与活动课程

C.国家课程与地方课程

D.基础课程与拓展课程

15.教师职业道德的核心是()。

A.爱国守法

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。请判断下列各题的正误,正确的填“√”,错误的填“×”。

16.教育是培养人的社会活动,这是教育质的规定性。()

17.影响人的发展的因素中,遗传素质是决定人的发展的唯一因素。()

18.有意义学习就是学习者能够将新知识与原有知识建立联系。()

19.程序教学是一种个别化教学方法,其基本特点是将教学内容分解为一系列按逻辑顺序排列的小步骤。()

20.教师是教学活动的组织者、领导者,在教学中起主导作用。()

21.教育目的具有方向性和评价性,是教育活动的出发点和归宿。()

22.《中华人民共和国教育法》是我国教育法律体系中的基本法。()

23.教育评价的基本原则包括客观性原则、发展性原则和整体性原则。()

24.德育就是指道德教育。()

25.教师专业发展是一个连续的、终身的、自我更新过程。()

三、简答题(本大题共3小题,每小题5分,共15分。请简要回答下列问题。

26.简述教育的本质属性。

27.简述影响人发展的主要因素及其作用。

28.简述

您可能关注的文档

文档评论(0)

138****9599 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档