2025年专升本教育学原理经典错题锦集（附答案）.docxVIP

2025年专升本教育学原理经典错题锦集（附答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每小题2分，共20分）

1.在教育起源的各种学说中，认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的是（）。

2.“学记”中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（）原则。

3.形成学生的思想品德，其基础是（）。

4.在教育目的的价值取向上，主张教育应培养“完人”的是（）。

5.“教学相长”这一教育家名言出自（）。

6.赫尔巴特被认为是（）的创始人，其教育思想对传统教育影响深远。

7.强调“有教无类”、“因材施教”、“学思结合”等教育思想的教育家是（）。

8.我国现行的学制是（）。

9.课程内容的核心是（）。

10.教育评价中最基本、最常用的方式是（）。

二、填空题（每小题1分，共10分）

1.教育是一种特殊的______活动，具有社会性、目的性、计划性和______性。

2.教育与社会发展相互制约，教育具有相对______性。

3.教育目的的根本任务是培养______。

4.班级授课制是一种集体教学形式，其主导者是______。

5.教育心理学的研究对象是______。

6.德育过程的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和______。

7.素质教育强调促进学生的______发展。

8.教育研究的根本方法是______。

9.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”是______教育思想的核心观点。

10.教师是教育活动的______和______。

三、简答题（每小题5分，共20分）

1.简述教育的本质属性。

2.简述教育与社会发展之间的关系。

3.简述教师的基本职责。

4.简述教学过程的基本规律。

四、论述题（每小题10分，共20分）

1.论述素质教育的内涵及其意义。

2.结合实际，论述教师在教育过程中如何发挥主导作用。

五、材料分析题（每小题10分，共20分）

1.阅读以下材料，并回答问题：

“某校为了提高学生的成绩，规定学生每天必须进行至少两小时的作业，并且严禁学生参加任何课外活动。学校认为，只有通过大量的练习，才能让学生掌握知识，在考试中取得好成绩。”

请分析上述材料中学校做法的利弊。

2.阅读以下材料，并回答问题：

“王老师在教授‘认识自我’这一德育内容时，没有采用传统的说教方式，而是组织学生进行了一次‘我的成长故事’分享活动。学生们通过讲述自己成长过程中的经历和感悟，深刻体会到了自我认识的重要性，并学会了如何欣赏自己、接纳他人。”

请分析王老师运用了哪些德育方法？这种做法有何优点？

试卷答案

1.C

2.A

3.D

4.B

5.B

6.D

7.A

8.C

9.A

10.B

1.社会性；计划性

2.独立性

3.人才

4.教师或教师中心

5.教育现象及其规律

6.教育方法

7.全面

8.实践

9.杜威

10.组织者；促进者

1.教育的本质属性是指教育这种社会现象区别于其他社会现象的根本特征。其本质属性是培养人的社会活动。它具有以下特点：教育的目的是培养人；教育是人类有目的、有计划、有组织地培养人的活动；教育是在一定的社会关系中进行的实践活动。

2.教育与社会发展是相互依存、相互制约的关系。社会发展对教育产生制约作用，主要体现在：社会生产力发展水平制约着教育的规模、速度、结构；社会政治经济制度制约着教育的性质、目的、内容和管理体制；社会文化制约着教育的价值取向、内容选择和方式方法。教育对社会发展具有促进作用，主要体现在：教育通过培养人，为社会发展提供智力支持和人才保障；教育可以传播文化，促进社会文化的传承与发展；教育可以促进社会公平，推动社会进步。

3.教师的基本职责包括：教书育人，传授知识，培养能力，发展智力，陶冶品德，促进学生的全面发展；管理班级，组织教学，维护课堂秩序，营造良好的学习环境；关心学生，了解学生，做学生的良师益友；钻研业务，不断提高自身的专业素养和教学水平；遵守职业道德，为人师表，发挥榜样作用。

4.教学过程的基本规律包括：间接经验与直接经验相结合的规律；教师主导作用与学生主体作用相结合的规律；知识传授与能力培养相结合的规律；理论与实践相结合的规律。

1.素质教育是以提高受教育者诸方面素质为根本目的的教育。它强调培养学生在思想道德、科学文化、身体心理等方面全面发展。素质教育的内涵包括：面向全体学生；促进学生全面发展；注重培养创新精神和实践能力；促进个性发展。素质教育的意义在于：有利于