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2024年七年级下学期英语工作计划

时间过得真快,总在不经意间流逝，我们的工作又将来新的进步，写好计划才不会让我们

努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是我帮大家整理的七年级下学期

英语工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

七年级下学期英语工作计划篇1

本学期的英语教学要以围绕培养学生兴趣为出发点，以夯实基础知识和技能，提高学生的语

言运用能力和大面积提高英语成绩为目标，以聚焦课堂教学质量为抓手，全面贯彻“面向全体学

生，关注学生情感，激发学习兴趣、发展学习策略、培养文化意识、倡导体验参与等教学理念,

全心全意做好教学工作。

一、学情分析和今后的工作重点

七年六班有学生XX人，经过一学期的学习，大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了

英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。TB分学生没有掌握记忆

单词的方法，他们整体的听说技能还有版高，试读音标能力不强，记忆单词缺乏方法，有些学

生英语学习缺乏积极主动性大多数同学没有养成良好的学习习惯不能做好课前预习课后复习，

学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

在本学期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握

词汇、语法、句型等基础知一只和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；

另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆单词、听力、写作

等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。

二、教材分析

英语七年级下册共8个单元，全书采取任务型语言教学模式，涵盖生活话题、交际功能和

语言结构形成了一套循序渐进的有效的贴近生活的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标

主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，采用听、说、读、写，自我检测等手段，让

学生全方面的到试炼，找到优点和不足。有效提高学生的学习效率，体现了以学生为主体。

三、教学工作举措

1、以优化课堂结构，提高教学效率为中心，向45分钟要质量，认真上好每一节课。为了

提高课堂效率我要在钻研教材认真备课上下功夫不上没有准备的课。在把握教学重点的同时，

多设计一些符合不同层次学生的教学活动，为学生创建参与活动的机会，扩大学生参与活动的层

面，重点关注学困生，力求使他们不掉队，或者尽力缩小学困生与其他学生的差距。以此使每一

个学生均有不同层次的提高与进步。

2、在单元的词汇检查与反馈上做到勤，词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，

将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；因此，每个单元学

习过程中，每节课前要勤检查。每天课前几分钟要给学生拼写单词、自我检测、相互检查的机

会，单元学习完之后，利用”互测及教师抽杳及时检查，确保每个同学单词过关。当然，在新

课学习中，要力求把单词消化在当堂，帮助学生去巧i己单词，掌握方法。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体，即话题、

语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能。要重视语法知

识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法.课堂上一定要有生动活泼的教学活动.

枯燥的题海战术已不能适应现今的英语教学。

4、抓好课后的反馈。初一学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，

有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学

习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上