小学一年级语文上册——6 比尾巴 备选教案.docVIP

创新教案

《比尾巴》教学设计

一、创设情境，激趣导入?

1.小朋友们，今天森林里的小动物要举行一项特殊的比赛，它们想请大家去当裁判，你们看，它们连牌子都挂出来啦！（出示课件）它们到底要比什么呢？赶快拼一拼，读一读吧！（指导读好轻声“巴”。）?

2.让我们一起看看小动物们是如何比尾巴的。来，伸出你的小手跟着老师一起写课题，齐读课题，质疑课题。（教师板书：比尾巴）?

二、初读课文，图文识字?

1.自由阅读。提示：如果遇到不认识的字，借助拼音解决它，读完后，再拿笔圈一圈有哪些小选手来参加比赛，把它们的名字画下来。?

2.图文识字。（相机出示六种动物图片，依次贴在黑板上，齐读图片上