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2024
20.中学化学年第6期
借助数字化实验赋能变化分析
山东省滕州市洪绪镇洪绪中学277500张建
数字化实验是最近几年出现的实验考查形大于氧气减少导致气压减小幅度(2)?
式，常以某一反应或实验过程中气体的含量、气体二、与温度有关的数字化实验的考查
的压强、溶液的pH、溶液的温度等随时间的变化温度变化的原因：反应放热、溶解放热导致温
曲线为切人点，利用传感器导出的数据建立坐标，度升高；溶解吸热、冷却导致温度降低，
使实验现象数字化、图像化、可视化，从而将化学例题2为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应
实验过程中的微变化从定性描述上升到定量分过程中溶液的pH及温度随时间的变化关系，小
析，考查学生对反应原理的认识、运用化学术语和聪同学按图3连接好实验装置，往盛有一种溶液
文字解释实验现象的能力的烧杯中滴人另一种初始温度相同的溶液，同时
一、与压强有关的数字化实验的考查用玻璃棒搅拌。图4是数字采集器和计算机实时
压强变化的原因：生成气体或温度升高导致显示的数据曲线，下列说法错误的是（。
压强增大；消耗气体或温度降低导致压强减小。A.实验开始时，烧杯中盛有的试剂是氢氧化
例题1进行“空气中氧气含量测定”的实验钠溶液
探究，利用传感器技术测定装置内的压强。用图B.0~100s时，温度上升是因为该反应放热
1装置进行实验，图2是用该装置测得的红磷燃C.100s时，溶液中只含有Na*、Cl~2种微粒
烧过程中集气瓶内压强与时间的关系图。实验步D.150s时，向溶液中加人氧化铁粉末，溶液
骤：①检查装置气密性；②在集气瓶内加入少量会变黄色
水，并将水面上方空间分为5等份；③用弹簧夹夹数字
采集器
紧胶皮管；④点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸人瓶
中并把塞子塞紧，观察现象；③待红磷熄灭后，冷
却至室温，打开弹簧夹，观察现象
压强/kPa
图3
弹簧夹温度/℃
B
数据压强1223
传感传感10温度22.5
器22
器磷囍821.5
水D6
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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