小学一年级语文上册——7 青蛙写诗 备选教案.docVIP

创新教案

《青蛙写诗》教学设计

一、情趣导入?

师：今天的课堂来了一位新朋友，想认识吗？(看屏幕)这只小青蛙可不简单呦，在一个美丽的雨天，它说：“我要写诗啦!”小青蛙会写出什么样的诗呢？这节课我们就来学习《青蛙写诗》。?

二、初读课文，识记生字?

1.教师范读课文，读准字音。

2.和同桌练习读一读，看谁读得流利。?

3.指名读课文，评价。

4.多种方法识记生字。

三、创设情境，感悟课文

1.学习第一小节——创设情境，激发想象，感受雨天的美。

（1）（出示课件）快听：嘀嗒，嘀嗒……什么声音？（下雨了）是啊!哪句话写的呀！指生读（下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。你感受到