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班主任: 段宁俊
时间:2015年4月;早晨8:00---8:10到校。如果孩子值日(7:50到校)就应该主动提醒早到校,增强孩子责任感。
中午1:50后到校
;;学生情况分析;;一、在基础知识方面,个别学生掌握不牢固,在阅读分析方面,一部分学生阅读理解的能力有待加强提高,有些学生基本的阅读题都会出现错误的现象,阅读分析失分较多。作文方面存在的问题更大,有少部分学生三言两语就把作文写完了。作文的语言不是不通顺,就是大白话。作文功在平时,需要多
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