2.3 声的利用 复习课件 2025-2026学年度人教版物理八年级上册.pptxVIP

第二章声现象;声的利用;1.音调:物理学中,声音的高低叫做。音调的高低与发声体振动的

有关。物体振动的越快,发出声音的音调;?

物体振动的越慢,发出声音的音调越。;物理学里把物体在1秒内振动的次数叫,用f表示,单位是,简称,符号。如:物体在1s内振动1000次,频率为1000Hz。频率越高,音调越高,听起来越尖细;频率越低,音调越低,听起来越低沉粗犷。频率高于Hz?的声音叫“超声波”,频率小于Hz的声音叫“次声波”。人的听觉有一定的限度,大多数人能够听见的声音的频率范围大约是Hz。?;2.响度:物理学中,声音的强弱叫做。物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅。物体的振动幅度越,发出声音的响度就越。响度还跟听者与发声体的距离有关,距发声体越远,听到的声音响度就越小。?

3.音色:声音特有的品质叫。音色是由发声体的材料、______和发声方式等决定的。我们可以根据音色不同,从而区别不同的声音。?;1.声能够传递信息

(1)次声波传递信息。如地震、火山喷发、台风、海啸等自然灾害的发生。

(2)超声波传递信息。

回声定位:根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离。

举例:蝙蝠靠利用超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫;人类利用这个现象研制了声呐;B型超声波诊断仪;工业中利用超声波探伤仪检测零件;倒车雷达。;2.声可以传递能量

举例:利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石等坚硬物体进行钻孔和切削加工;超声波加湿器;药液雾化器;超声波清洗机;超声波碎石机;超声波育种;次声波武器。;1.以下实例中不能说明声音可以传递信息的是()

A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动

B.牙医用超声波洁牙

C.医生用听诊器了解病人心肺工作状况

D.利用声呐测海深;【解析】铁锤敲击钢轨检查螺栓时,根据钢轨发出声音的不同,得到钢轨是否正常的信息。超声波洁牙是利用超声来传递能量,起到清洁牙齿的作用。用听诊器了解病人心肺工作状况时,根据心脏跳动发出声音的不同,得到心脏是否正常的信息。声呐测海深时,根据反射回来需???的时间,得到海水深度的信息。故选B。;2.声波能传递能量,下列不是对这一原理的应用的是()

A.医生利用超声波给病人治疗肾结石

B.利用超声波清洗精密机械

C.医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况

D.如把超声波通入水罐中,剧烈地振动带动罐中的水振动产生许多小雾滴,再用小风扇把雾滴吹入室内,增加湿度;3.“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况,这是因为()

A.“B超”可以传递能量

B.“B超”进入人体可穿透内部脏器治病

C.“B超”的能量很大

D.“B超”进入人体,可在脏器上发生反射,反射波带有信息;1.据报道,世界“吼王”杰米·温德拉曾“吼”出非常强的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()

A.声音传递了能量

B.声音只在玻璃杯中传播

C.声音是玻璃杯振动产生的

D.声音越强其频率越大;2.有一种电子牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷,下列说法正确的是()

A.超声波能传递能量

B.超声波不是由物体的振动产生的

C.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播

D.刷牙时,人听不到超声波,是因为超声波的音调很低;3.下列实际应用中,没有利用声音携带的信息的是()

A.有经验的人选瓷器总是敲一敲分辨质量

B.“倒车雷达”探测前方障碍物

C.我们在深夜看电视时应把音量调小

D.“超声导盲仪”提醒盲人避开路障;4.如图所示,敲击右边的音叉,观察到泡沫塑料球被弹开,这一现象不能说明()

A.发声的物体都在振动

B.声音能够传递能量

C.声音能够传递信息

D.空气能够传声;5.为了安全,有些轿车装有倒车雷达,当轿车倒车时,尾部在非安全距离内遇到人或障碍物,雷达就会发出警报,方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作过程中,应用了大量的物理知识,下列知识没有得到应用的是()

A.声音可以传递信息

B.声音可以传递能量

C.回声

D.超声波;6.下列事例中,属于使用次声的是()

A.用声呐技术测海底深度

B.蝙蝠确定目标的方向和距离

C.海豚判断物体的位置和大小

;7.潜艇是海上的隐形杀手,能够在水下执行侦察、打击、防御等多种任务,是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是()

A.超声波在海水中的传播速度大于其他声波

B.声呐可以用来测量地球与月球的距离

C.潜艇感知