六年级语文上册第二单元第8课灯光习题课件1.pptVIP

8.灯光;提示：点击进入习题。;一、在加点字正确的读音下画横线。

;二、写同音字。;三、根据意思写成语。

;四、选词填空。

1．()的围歼战就要开始了。

2．后续部队遭到敌人炮火()的阻击。

3．刚吃完饭，请不要做()运动。;

1．广场上千万盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑。(缩句)

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2．郝副营长只有二十二岁。郝副营长已经打过不少仗了。(用适宜的关联词连接句子)

______________________________________________________;一、整体感知

本文运用()(A.顺叙B．倒叙C．插叙)的手法来写，由广场上的灯光写起，中间表达过去的事情，结尾又写到广场上的华灯。文章前后照应，结构严谨。;二、品读“多好啊〞

“多好啊〞在文中出现了三次，每一次蕴含的意思和情感都不同，请连一连。

第一次 郝副营长 憧憬未来

第二次 游人 对广场上灯光的赞叹

第三次 郝副营长 看书时自言自语;三、品味灯光

1．读句子，并完成练习。

事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

在文中找出与第二句话相照应的句子。

____________________________________________________________________________________________;2．本文以“灯光〞为题，以下分析正确的选项是()(多项选择)

A．本文以“灯光〞为题，说明了正是千千万万“郝副营 长〞身上所具有的精神之光，才最终点亮了中华民 族的解放之光，迎来了伟大祖国的光明前程。

B．郝副营长为了后代能在灯光下学习，不惜牺牲自 己的性命换来胜利，这灯光是生命之光，胜利之 光，所以以“灯光〞为题。;C．灯光是全文的线索，作者通过对灯光的描写，表达了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。

D．本文以“灯光〞为题，表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。

【答案】ABC