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部编版三年级上册语文第一单元学霸培优测试卷

部编版三年级上册语文第一单元学霸培优测试卷

考试时间：60分钟满分：100分

考生须知：请认真审题，规范书写，卷面整洁；答题时注意加点字加粗、填空格式准确。

一、积累与运用（共44分）

1.看拼音写词语（8分）

（易错字标注：“敬”右边为“攵”，“静”左边为“青”）

bǐyán（）xiānyàn（）dǎbàn（）jìngài（）

guóqí（）jìnglǐ（）ānjìng（）hàoqí（）

2.多音字组词（6分）

（选第一单元核心多音字，结合语境考查）

好：hǎo（）hào（）

觉：jué（）jiào（）

乐：lè（）yuè（）

3.形近字辨析（6分）

（选易混字，考查字形区别）

杨（）扬（）汤（）

静（）净（）睁（）

服（）报（）负（）

4.词语搭配填空（4分）

（课文原搭配+培优拓展，考查准确性）

（）的服装（）的老师

（）地飘扬（）地听着

拓展：（）的铜钟（）的荒野

5.近义词/反义词填空（6分）

（紧扣课文重点词语）

近义词：鲜艳—（）敬爱—（）安静—（）

反义词：热闹—（）古老—（）好奇—（）

6.课文积累填空（8分）

（易错段落+核心语句，考查背诵准确性）

①《大青树下的小学》：“早晨，从______，从______，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。”

②《花的学校》：“树枝在林中______，雷云拍着大手______，花孩子们便______地在绿草上跳舞，______。”

7.句子专项练习（6分）

①仿写比喻句（3分）

例：“同学们像小鸟一样飞出教室。”

______像______一样______。

②修改病句（3分）

原句：“我听见小鸟在树上唱歌和跳舞。”

修改：______

二、阅读理解（共26分）

（一）课内阅读：《大青树下的小学》片段（12分）

“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只小猴子，它们好奇地望着教室里的小学生，也想跟着一起读课文吗？”

这段话写的是______（什么时候）的情景？（2分）

用“______”画出体现“窗外十分安静”的句子。（4分）

“好奇地望着”说明小猴子______。（3分）

你喜欢这所小学吗？为什么？（3分）

（二）课外阅读：《我的小伙伴》（14分）

（紧扣单元“猜猜他是谁”主题，培优侧重细节理解）

我的小伙伴叫小明，他长着一头乌黑的短发，圆圆的脸上嵌着一双黑葡萄似的大眼睛，笑起来露出两个浅浅的酒窝。

小明特别爱看书。有一次，我们约好下午三点去公园踢足球，可我等到四点他还没来。我跑到他家，看见他正趴在书桌上，眼睛盯着一本《昆虫记》，连我敲门都没听见。直到我拍了拍他的肩膀，他才抬起头，惊讶地说：“呀！我忘了踢球的事了！”

小明还很乐于助人。上次我数学题不会做，他耐心地给我讲了三遍，直到我懂了为止。

这就是我的小伙伴，你能猜出他是谁吗？

短文写了小明的哪两个特点？（4分）

用“~~~~”画出描写小明外貌的句子。（3分）

“惊讶地说”中的“惊讶”说明小明______。（3分）

你觉得小明是个怎样的孩子？（4分）

三、习作表达（共30分）

题目：《猜猜他是谁》

要求：

1.写清楚他的外貌、性格或爱好（选1-2个重点）；

2.用1-2个具体事例说明特点（比如“他爱看书”要写清楚“什么时候、做了什么”）；

3.语句通顺，无明显错别字，不少于250字；

4.不要写出他的名字。

参考答案及解析

一、积累与运用

看拼音写词语：

笔砚鲜艳打扮敬爱国旗敬礼安静好奇

（解析：“砚”注意右边“见”，“敬”右边为“攵”）

多音字组词：

好：hǎo（好人）hào（爱好）

觉：jué（感觉）jiào（睡觉）

乐：lè（快乐）yuè（音乐）

（解析：“好”表“喜爱”读hào，表“优点多”读hǎo）

形近字辨析：

杨（杨树）扬（飘扬）汤（喝汤）

静（安静）净（干净）睁（睁眼）

服（衣服）报（报纸）负（负责）

（解析：“扬”带“扌”与动作有关，“杨”带“木”与植物有关）

词语搭配：

（鲜艳）的服装（敬爱）的老师

（高高）地飘扬（好奇）地听着

拓展：（古老）的铜钟（空旷）的荒野

近反义词：

近义词：艳丽尊敬宁静

反义词：冷清年轻冷漠

课文积累：

①山坡上坪坝里

②互相碰触哗哗地响穿着紫的、黄的、白的衣裳狂欢

（解析：“坪坝”注意“坪”不