伏安法测电阻实验教学设计与探究.pdfVIP

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第四节欧姆定律的应用

一、教学目标

1.知识与技能

理解伏安法测电阻的原理。

会用电压表、电流表测定值电阻和小灯泡的电阻值。

会推导串、并联电路的总电阻。

2.过程与方法

通过欧姆定律的变换式R=U/I领悟测量未知电阻的实验方法,根据实验原理

制订方案、设计电路、选择器材、拟定步骤,能利用伏安法正确测量定值电阻和

小灯泡的电阻值。

3.、态度与价值观

通过测电阻的过程,加深对“研究学的主要方法是观察与实验”的理解。通

过实验既有利于对所学知识的理解,又有利于培养自己动手实践和解决实际问

题的能力。

二、重点、难点

1.伏安法测电阻是一个重要实验。

2.按电路图连接实物电路。

3.在伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器起什么作用?又怎样选择量

程?

4.电路故障判断。

三、教学时间

四、教学模式

本节宜采用以实验为主,讲授为辅的教学模式。

五、教学过程

1.课前准备

直流电源、电流表、电压表、开关、未知阻值的定值电阻、小灯泡、滑动变

阻器和导线等。

2.活动目的

利用伏安法测量定值电阻和小灯泡在不压下的阻值。

3.方法点拨

活动一:测量定值电阻的阻值

首先学生回答

(1)什么叫伏安法?

(2)原理是:

(3)器材:

(4)根据实验原理,画出实验电路图,各元件的作用:

(5)根据电路图将图14-18所示元件连接成实验电路。

(6)实验步骤:

(7)将实验数据记录在下表中,算出电阻阻值。

实验次I/A

U/VR/Ω

1

2

3

所测电阻的平均值R=

活动二“测量小灯泡的电阻

实验设计:

(1)画出实验电路;

(2)拟定实验步骤;

(3)将实验数据记录在下表中,算出在不压下小灯泡的电阻值。

实验次数U/VI/AR/Ω

1

2

3

思考:同一灯泡在较

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