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专题10利用一次函数解决实际生活问题
【知识串讲】
一次函数的实际应用:
1)一次函数应用问题的求解思路:
①建立一次函数模型→求出一次函数解析式→结合函数解析式、函数性质作出解答;
②利用函数并与方程(组)、不等式(组)联系在一起解决实际生活中的利率、利润、租金、生产方案的设计问题以及经济决策、市场经济等方面的应用。
2)建立函数模型解决实际问题的一般步骤:
①审题,设定实际问题中的变量,明确变量x和y;
②根据等量关系,建立变量与变量之间的函数关系式,如:一次函数的函数关系式;
③确定自变量x的取值范围,保证自变量具有实际意义;
④利用函数的性质解决问题;
⑤写出答案。
3)利用一次函数的图象解决实际问题的一般步骤:
①观察图象,获取有效信息;
②对获取的信息进行加工、处理,理清各数量之间的关系;
③选择适当的数学工具(如函数、方程、不等式等),通过建模解决问题。
【提示】时刻注意根据实际情况确定变量的取值范围。
【热考题型】
考查题型一利用一次函数解决分配问题
1.某游泳馆普通票价20元/张,暑假为了促销,新推出两种优惠卡:
①金卡售价600元/张,每次凭卡不再收费.
②银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元.
暑假普通票正常出售,两种优惠卡仅限暑假使用,不限次数.设游泳x次时,所需总费用为y元.
(1)分别写出选择银卡、普通票消费时,y与x之间的函数关系式;
(2)在同一坐标系中,若三种消费方式对应的函数图象如图所示,请求出点A、B、C的坐标;
(3)请根据函数图象,直接写出选择哪种消费方式更合算.
【答案】(1)银卡消费:y=10x+150,普通消费:y=20x;(2)A(0,150),B(15,300),C(45,600);(3)答案见解析.
【详解】
试题提示:(1)根据银卡售价150元/张,每次凭卡另收10元,以及旅游馆普通票价20元/张,设游泳x次时,分别得出所需总费用为y元与x的关系式即可;
(2)利用函数交点坐标求法分别得出即可;
(3)利用(2)的点的坐标以及结合得出函数图象得出答案.
解:(1)由题意可得:银卡消费:y=10x+150,普通消费:y=20x;
(2)由题意可得:当10x+150=20x,
解得:x=15,则y=300,
故B(15,300),
当y=10x+150,x=0时,y=150,故A(0,150),
当y=10x+150=600,
解得:x=45,则y=600,
故C(45,600);
(3)如图所示:由A,B,C的坐标可得:
当0<x<15时,普通消费更划算;
当x=15时,银卡、普通票的总费用相同,均比金卡合算;
当15<x<45时,银卡消费更划算;
当x=45时,金卡、银卡的总费用相同,均比普通票合算;
当x>45时,金卡消费更划算.
【名师点拨】此题主要考查了一次函数的应用,根据数形结合得出自变量的取值范围得出是解题关键.
2.某厂制作甲、乙两种环保包装盒.已知同样用6m的材料制成甲盒的个数比制成乙盒的个数少2个,且制成一个甲盒比制作一个乙盒需要多用20%的材料.
(1)求制作每个甲盒、乙盒各用多少材料?
(2)如果制作甲、乙两种包装盒3000个,且甲盒的数量不少于乙盒数量的2倍,那么请写出所需材料总长度与甲盒数量n(个)之间的函数关系式,并求出最少需要多少米材料.
【答案】甲盒用0.6m材料;制作每个乙盒用0.5m材料;l=0.1n+1500,1700.
【提示】
首先设制作每个乙盒用m材料,则制作甲盒用(1+20%)m材料,根据乙的数量-甲的数量=2列出分式方程进行求解;根据题意得出n的取值范围,然后根据l与n的关系列出函数解析式,根据一次函数的增减性求出最小值.
【详解】
解:(1)设制作每个乙盒用m材料,则制作甲盒用(1+20%)m材料
由题可得:
解得x=0.5(m)
经检验x=0.5是原方程的解,所以制作甲盒用0.6m
答:制作每个甲盒用0.6m材料;制作每个乙盒用0.5m材料
(2)由题
∴
∵,
∴l随n增大而增大,
∴当时,
【名师点拨】
本题考查了分式方程的应用,一次函数的性质,根据题意得出相关的等量关系式是解题的关键.
3.某小区为了绿化环境,计划分两次购进A,B两种树苗,第一次购进A种树苗30棵,B种树苗15棵,共花费1350元;第二次购进A种树苗24棵,B种树苗10棵,共花费1060元.(两次购进的A,B两种树苗各自的单价均不变)
(1)A,B两种树苗每棵的价格分别是多少元?
(2)若购买A,B两种树苗共42棵,总费用为W元,购买A种树苗t棵,B种树苗的数量不超过A种树苗数量的2倍.求W与t的函数关系式.请设计出最省钱的购买方案,并求出此方案的总费用.
【答案】(1)A种树苗每棵的价格为40元,B种树苗每棵的价格为10元;(2)W=3
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