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小学教室室内植物配置对空气质量改善的实践研究论文

摘要：本文针对小学教室室内植物配置对空气质量改善的实践进行研究，分析植物配置在提高空气质量、营造健康学习环境方面的作用。通过实际调查与数据分析，提出适用于小学教室的植物配置方案，以期为我国教室空气质量改善提供参考。

关键词：小学教室；室内植物；空气质量；配置实践

一、引言

（一）背景及意义

1.我国教育事业发展迅速，越来越多的家长关注孩子的学习环境。教室空气质量作为影响学生健康的重要因素，已成为教育部门和家长们关注的焦点。室内植物作为一种低成本、环保的改善空气质量的方法，具有广泛的应用前景。

2.近年来，我国城市空气质量问题日益严重，尤其是PM