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《Lesson36WelcometoOurClass》的故事课后教学反思

教学背景与设计初衷

在当前基础教育课程改革不断深化的背景下，英语学科的教学目标已不再局限于语言知识的传授，而是更加注重学生综合语言运用能力、跨文化意识以及思维品质的培养。尤其是在小学高年级阶段，学生的认知水平逐步提升，情感体验日益丰富，对课堂内容的情境性、趣味性和参与感提出了更高的要求。正是基于这一现实需求，《Lesson36WelcometoOurClass》这节故事课被纳入本学期英语教学的重点单元之中。

该课选自人教版小学英语五年级下册第六单元“SchoolLife