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《第一章细胞的分子组成》大单元整体教学设计

背景与目标：构建生命科学认知起点的教学蓝图

在高中生物学课程体系中，《细胞的分子组成》作为必修模块“分子与细胞”的开篇章节，承担着奠定学生生物学科核心素养基础的关键任务。这一章节不仅是知识结构上的起始点，更是思维模式转型的重要节点——从宏观世界观察转向微观机制探究，从现象描述过渡到本质解析。因此，本大单元教学设计以“理解生命的化学基础”为核心目标，旨在帮助学生建立系统的分子生物学观念，掌握构成生命的基本物质类别及其功能关系，并通过科学探究活动培养证据意识、逻辑推理能力和实验操作技能。

当前教育改革背景下，新课标明确