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跨学科融合提升机械原理教学的思政效果

前言

跨学科融合能够丰富思政教育的内容和形式，使其更加贴近实际。通过将机械原理与哲学、社会学、经济学等学科结合，能够帮助学生从更广阔的视角理解工匠精神的重要性，激发他们对职业道德、社会责任感和创新意识的认知。

跨学科融合是指不同学科之间在知识、方法、技术等方面的相互交融与合作，以解决复杂问题或推动新领域的发展。在机械原理教学中，通过将思政教育与机械工程、材料科学、自动化等学科相结合，可以形成更为全面的教育体系，促进学生综合素质的提升。

建立以知识、能力和价值观为导向的综合评价机制，不仅关注学生的学术成绩，还