第五单元第1课时 7的乘法口诀（教学设计）数学人教版二年级上册2025.docx

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第五单元第1课时7-9的乘法口诀

一、教材内容分析

知识内涵：

①本节课是16乘法口诀的延伸，是79表内乘除法的起始内容，为后续8、9的乘法口诀学习及表内乘除法运算奠定基础，是解决“几个7”相关实际问题的关键工具。

②内容以拼图情境（拼图个数1-7对应拼板块数7-49）呈现例题，通过乘法算式推导7的乘法口诀；“做一做”含口诀应用提问、星期天数实际问题（配日历插图）、算式与结果连线题三层习题。

③编排特点：从直观情境到抽象口诀，符合学生认知规律；例题用数量对应体现口诀累加本质，习题层次递进（直接应用→生活实践→匹配巩固），逻辑线索为“情境感知→口诀生成→巩固应用”，意图让学生经历口诀

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