粤教版九年级化学上册《二氧化碳的性质和制法》燃料.pptxVIP

粤教版九年级化学上册《二氧化碳的性质和制法》燃料.pptx

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5.3二氧化碳的性质和制法;屠狗洞的故事:在意大利的那不勒斯附近,有个世界闻名的“屠狗洞”,这个山洞往里走地势越低,人和狗走进山洞,过不多久,狗就会倒毙在洞中,人却安然无恙。;半个西瓜三条命:一个男孩将半个没吃完的西瓜放入自家久未开启过的菜窖,半个多小时没见该男孩回家.父母又先后进入菜窖查看,结果无一生还.;一.二氧化碳的物理性质;讨论与交流1:

1.如右下图,给一个纸杯倒入CO2杠杆如何变化?

2.下列气体收集后,集气瓶放置正确的是();二.二氧化碳的化学性质;二.CO2的化学性质;现象:加水后,瓶子变瘪

原因:气压变小;实验三:纸花变色;实验四:颜色变化;二.CO2的化学性质;实验拓展1:纸花怎么变化?;实验四:石灰水变浑浊;二.CO2的化学性质;实验拓展2:液面如何变化?气球如何变化?;讨论与交流2:

1.如何通过实验得知雪碧和可乐属于碳酸饮料?

2.如何检验某物质燃烧产生了CO2?;实验拓展3:;三.CO2的制法;三.CO2的制法;分析与交流:哪一组试剂适合制取二氧化碳;分析与交流:

根据所选的药品制取二氧化碳的发生装置类型;分析与交流:

根据所选的药品选择制取二氧化碳的发生装置;分析与交流:

根据二氧化碳的物理性质选择什么样的收集装置?;分析与交流:

根据二氧化碳的性质确定,如何的收集验满和检验?;三.CO2的制法;1.光合作用气体肥料

2.化工原料.制纯碱Na2CO3、尿素CO(NH2)2

3.灭火:密度比空气大,不能燃烧,不能支持燃烧

4.CO2固体叫干冰:作致冷剂冷藏食品人工降雨

5.制汽水:能溶于水;分析实验室不用下列药品制CO2的原因:

(1)大理石和稀硫酸:

(2)大理石与浓盐酸:

(3)碳酸钠和稀盐酸:;菜窖内CO2的体积占总体积的10%,人就会窒息而亡。灯火熄灭。这就说明当菜窖内CO2含量过高时,由于CO2的不助燃性,做探测实验的灯火则会熄灭。如果灯火熄灭,则因先将窖门打开,使窖内外空气流一段时间后,人再进入.(注意:需“灯火实验”的地方如大棚、菜窖、已干涸的深井等);实验室制取二氧化碳的装置;实验室制取二??化碳的操作步骤:;拓展与延伸:关于收集较纯的二氧化碳的处理;1、关闭止水夹;;拓展与延伸:;分析与比较:

三种气体氢气氧气二氧化碳的制取;制取氧气:;制取氢气:;制取二氧化碳:;分析与交流:

制取和收集O2H2CO2选择仪器组;区别;1.常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸反应制得,该反应方程式为FeS+H2SO4(稀)=H2S↑+FeSO4,则应选择(填序号,下同)来作发生装置。

2.NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择装置来收集NO。;3.实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择(填序号)。甲烷气体一般采用装置C进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如右图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是:、。

4.用装置C收集气体前,将集气瓶内的空气排尽的操作方法

是:。;注意事项:

长颈漏斗必须液封

导管应在橡皮塞下少许

导管应接近集气瓶底部;6.下列有关描述不正确的是();化学方程式;木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应可以用文字表示为:;用化学式来表示化学反应的式子,叫做化学方程式。;化学方程式的读法:;H2OH2+O2;1.用化学式表示化学反应的式子,叫做化学方程式。

2.化学方程式表明了:

①反应物、生成物和反应条件;

②参加反应的各微粒之间的数量关系;

③表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比,通过相对分子质量(或相对原子质量)来表示。;从物质种类、质量和反应条件等方面考虑,下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息?

S+O2SO2

Fe+CuSO4Cu+FeSO4

CuO+H2Cu+H2O;;

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