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2025——2026学年度七年级上学期阶段评估(二)
语 文
上册第一至五单元座位号
座位号
题号
一
二
三
四
总分
累分人
得分
注意事项:共四个大题,24个小题,满分100分,作答时间150分钟。
得分
评分人
阅读下面文字,按要求完成1~4题。一、积累与运用
一、积累与运用(1~5题,每题2分,第6题6分,共16分)
何谓诗意?如何栖居?磅礴神秘而又秀美的云南山水田园,是自然美与人文美完美结合的化境。奔涌的金沙、澜沧、怒江水,澄(dèng)清的滇池、洱海、抚仙湖,巍峨的梅里雪山、景迈山,的石林红土大梯田,山水林田湖草相映成趣;野生菌鲜香四溢,贮(zhù)蓄着岁月醇香的普洱茶回甘绵长,各类“王国”基因库藏尽生机,娇媚的鲜花与饱满的鲜果竞芬芳……云南不愧有“世界花园”之美名,处处花枝招展。
云南历史深邃久远、跌宕起伏,文化丰饶灿烂、源远流长。170万年前,人类从元谋人走来,庄蹻开古滇,爨氏四百年,南诏又大理,长联话沧桑……你看那依然鲜活的茶马古道、南方丝绸之路,数量众多的国家级古城、古镇、古村落静静;星空下,郑和、杨升庵、徐霞客、袁嘉谷等先人的足迹隐约依稀可辨,更有云南陆军讲武堂、国立西南联合大学那些联袂而来的铁血将帅、搏学的热血先生!至今,26个绚烂多姿、神秘多元的民族栖居于这片温情大地,他们和蔼(ǎi)相拥、深度交融,任劳任怨地共同守护着中华民族大家庭。曾有一位诗人说,云南,就是祖国的后花园。云南的魅(mèi)力,在于她的丰富性,每一天都不会重复,每看一眼都让人,都是千年万年!
1.文中注音不正确的一项是()
A.澄(dèng) B.贮(zhù) C.蔼(ǎi) D.魅(mèi)
2.文中加点词语有错别字的一项是()
A.娇媚 B.花枝招展 C.搏学 D.任劳任怨
3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是()
A.沉静秀丽耸立欢天喜地 B.静谧秀丽矗立喜出望外
C.沉静秀气矗立喜出望外 D.静谧秀气耸立欢天喜地
4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是()
A.星空下,郑和、杨升庵、徐霞客、袁嘉谷等人的容貌依稀隐约可辨。
B.星空下,郑和、杨升庵、徐霞客、袁嘉谷等人的身影隐约依稀可辨。
C.星空下,郑和、杨升庵、徐霞客、袁嘉谷等先人的足迹依稀可辨。
D.在星空下,郑和、杨升庵、徐霞客、袁嘉谷等先人隐约依稀可辨。
5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是()
在民族文化资源富集的楚雄彝族自治州,,。,,。近年来,楚雄州还通过强化政策保障、创新发展路径、重构价值体系,形成了以产业化思维激活非遗软实力的格局。
①到实现从传统技艺到现代产业的转型
②从深陷“传承断层”“市场缺位”困局
③彝绣已成为推动乡村振兴、促进文化消费、讲好中国故事的重要载体
④一针一线绣出来的彝绣
⑤正从深山村寨走进时尚殿堂
A.③②⑤①④ B.③②①⑤④ C.④⑤①②③ D.④⑤②①③
6.名篇名句默写。(每空1分,共6分)
(1)当我们登临碣石,眺望浩渺沧海与高耸山岛时,曹操《观沧海》中“,”的画面便浮现眼前,尽展大海苍茫雄浑之态。
(2)当看到朋友的进步,不由得想向其学习时,我们会想起《〈论语〉十二章》中的“,”,知晓要善于向身边的朋友学习,学习他们的优点,及时反思自己的缺点。
(3)夜听风雨,想起陆游《十一月四日风雨大作》(其二)中的诗句“,”,我们不禁对诗人感人至深的报国之志和拳拳爱国之心深感敬佩。
得分
评分人
(一)学习与探究(5分)二、综合性学习
二、综合性学习(7~10题,共10分)
学校开展“少年正是读书时”主题活动,请你参加。
材料一:
阅读载体变迁过程
时间
主要阅读载体/阅读方式
特点
20世纪80年代
纸质连环画、小人书
篇幅短、图文并茂,多通过书店购买或邻里借阅
20世纪90年代
口袋书、校园图书馆纸质书
内容更丰富(含散文、小说),依赖图书馆借阅或家长购买
2007年
电子书阅读器
可存储大量书籍,便携性提升,支持离线阅读
续表
时间
主要阅读载体/阅读方式
特点
2020年
手机阅读APP
随时随地阅读,含语音朗读、批注功能,资源丰富
2024年
AI互动阅读平台
可根据阅读水平推荐书籍,提供实时答疑、阅读测评等服务
材料二:
退休语文教师张阿姨从事教育工作40年,家中收藏了近千本纸质书,从20世纪80年代的旧课本到近年的经典名著译本,每本书的扉页都写着阅读日期和简短感悟。她常说:“现在的孩子爱用手机读书,确实方便,但我摸着这些旧书,能想起年轻时给学生讲《朝花夕拾》的场景,想起自己深夜读《红楼梦》的感动————纸质书的墨香和翻页的触感,藏着独有的阅读温度,丢不了啊!”
7.看完材料后,小语和小文展开了讨论。根据材料一、二将他们的对话补充完整。(3分)
小语:现在大家都用手机、AI阅读
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