浙江省嘉兴市清河中学2025-2026学年七年级上学期语文期中试卷（含解析）.docxVIP

浙江省嘉兴市清河中学2025-2026学年七年级上学期语文期中试卷

（2025七上·嘉兴期中）下面是活动开场词，请你解决其中的语言文字问题。

寒露和霜降节气刚过，立冬即将到来，今年的11月7日便是立冬。古往今来，许多作家文人都对冬季①。通过老舍的《济南的冬天》，让我们感受到了冬天的温晴，我们企盼走进冬天，静坐窗前，欣赏雪花的纷纷扬扬，守住冬天的这片静谧，抛开心中的忧虑，便会走进（zhù）馨若抒情诗的意境。享受冬天，就是走进呼啸的寒风里，不吝（sè）自信和勇气，去与冬天较量，让酷寒锻造你的意志，与怯懦诀别，心中的坚定信念②。

1．根据拼音填写适当的汉字。

①zhù馨②吝sè

2．请结合语境，选择出正确选项。

A.油然而生B.人声鼎沸C.情有独钟D.搜索枯肠

①②

【答案】1．贮；啬

2．C；A

【知识点】音形相近字字形辨析；常见易混成语辨析；字体书写

【解析】【点评】（1）本题考查根据拼音写汉字。解答这类问题时，关键在于平时要做好字词的积累，答题时联系前后文认真辨析，规范书写。

（2）本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

1．本题考查字形。①“zhù蓄”应写作“贮蓄”，意为储存、积聚。②“吝sè”应写作“吝啬”，指过分爱惜财物，此处用拟人手法，形容不保留自信与勇气。

故答案为：贮；啬

2．本题考查成语的理解与运用。①语境强调作家文人对冬季的偏爱，“情有独钟”指对某人或某事特别有感情，符合文意。②前文提到“与怯懦诀别”，此处需表达坚定信念自然产生的状态，“油然而生”指思想感情自然而然地产生，与语境契合。

故答案为：C；A

（2025七上·嘉兴期中）七年级（2）班开展“自然与生活”综合性学习活动，请你完成以下任务。

3．设计两项活动，补充下表。

活动名称

活动目的

活动一：“自然美景摄影展”

展示同学们拍摄的自然照片，激发对自然的热爱

活动二：①

②

4．下面是小语写给顾老师的邀请函，请帮他选出加点的谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（）

尊敬的顾老师：

您好！我们很荣幸地邀请您参加我们七年级的“自然与生活”的主题活动，期待您能抽出宝贵的时间莅临指导。活动时间：11月15日下午2：00-4：00，活动地点：某某中学报告厅。期待您的赏光和支持，欢迎您对本次活动提出宝贵的拙见。

A．荣幸 B．莅临 C．赏光 D．摇见

【答案】3．“自然知识抢答赛”；普及自然常识，增强对自然的认知，培养团队协作能力

4．D

【知识点】活动设计；语言得体；谦辞与敬辞

【解析】【点评】（1）本题考查学生设计活动的能力。对于设计活动类型的题目，我们一般从平时掌握的几种常见的主题活动中做出选择即可。只是需要在表达时注意考题对于句子形式上的要求。

（2）本题考查语言得体。谦辞是表示谦虚的言辞，一般对己。敬辞是指含恭敬口吻的用语，一般对人。谦辞，表示谦虚或谦恭的言辞，常用于人们日常交际和书信往来中。敬辞是指含恭敬口吻的用语。

3．本题要求围绕“自然与生活”主题设计活动并明确活动目的。首先，活动名称应简洁明了，能体现活动核心内容。考虑到“自然与生活”主题，可从知识学习、实践体验等角度设计活动。“自然知识抢答赛”这一活动名称，以“抢答赛”为形式，聚焦“自然知识”，符合主题要求。活动目的需与活动形式紧密相关，既要体现对自然知识的获取，也要考虑活动带来的其他积极影响。“普及自然常识”直接点明了通过活动获取知识的目的；“增强对自然的认知”进一步说明知识获取的效果；“培养团队协作能力”则从活动形式（抢答赛通常需要团队合作）出发，明确了活动在能力培养方面的作用。这样的设计使活动目的具体、全面，与活动名称相匹配，能够有效服务于“自然与生活”主题。

故答案为：“自然知识抢答赛”；普及自然常识，增强对自然的认知，培养团队协作能力

4．A.“荣幸”，是谦辞，意思是光荣而幸运，用于此处表示邀请老师时自己感到光荣，使用恰当。

B.“莅临”，是敬辞，意思是来到、来临（多用于贵宾），此处用于邀请老师参加活动，表达对老师的尊敬，使用恰当。

C.“赏光”，是敬辞，用于请对方接受自己的邀请，此处希望老师接受邀请，使用恰当。

D.“拙见”，是谦辞，指自己的见解，用于此处希望老师提出宝贵意见，应使用敬辞，如“高见”（敬辞，指高明的见解），所以“拙见”使用不恰当。

故答案为：D

（2025七上·嘉兴期中）根据古诗文原文填空。

5．