2025年扶贫车间激活传统民族手工艺一池春水.docxVIP

2025年扶贫车间激活传统民族手工艺一池春水.docx

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“扶贫车间”激活老式民族手工艺“一池春水”

?“扶贫车间”激活老式民族手工艺“一池春水”

**县位于青藏高原东南缘,地处川青藏三省区结合部,人文荟萃,文化底蕴丰厚,享有“民族民间手工艺之乡”美誉。有噶玛嘎孜唐卡技艺,技法独特铜铸工艺、细腻精雕手法,更有栩栩如生木雕技艺,民族手工艺精美绝伦,巧夺天工。然而在过去,受发展模式单一,经营不善影响,导致传承、发展不前,后继无人,经济效益低等问题。近年来,**县积极探索、大胆创新,将老式民族手工艺与“扶贫车间”深度融合,形成“手工艺+车间”发展模式,建立民族手工艺园区1个,扶贫车间20个,培训基地1个,估计在未来三年内培养出名以上特色民族手工艺人才。为传承、发展民族手工艺和促民增收致富提供强大动力,为全县脱贫攻坚做出了积极努力和奉献,成为了文化传承保护与脱贫攻坚融合发展“生动典范”。

一、强化党建领产,处理“小、散、弱”难题。

**县享有“民族民间手工艺之乡”美誉,不过,限于老式思想守旧,技艺传内不传外和地区分布散原因,民族手工艺产业小、散、弱,难以形成规模发展。近年来,**县充足发挥县委规划布局,乡村党组织牵头,农民党员示范引领作用,通过激发各类人才、资金、项目等要素向产业培育汇集,引导干部群众关怀、支持、发展民族手工艺产业,激发贫困群众内生动力,形成上下联动,区域联动,大抓民族手工艺产业格局。一是党建引领“手艺人”。(培养先锋模范)将手艺人发展成党员,接受党熏陶,增强服务意识,转变传承旧思想,处理传承面“小”难题。二是党建引领“行政村”。麦宿片区手工艺相似或类似村支部,成立功能性临时党支部,运用“农民夜校”“学习交流会”“手工艺大比拼活动”等,交流、总结详细经验,处理产业“散”难题。三是党建引领“特色车间”。在扶贫车间成立党小组,村支部党员为代表,指导做好平常工作,制定有针对性培训制度,工作制度,通过支部牵线搭桥,党员示范带动,吸纳闲散在家贫困户到扶贫车间就业,处理产业“弱”难题。**县强化党建工作,实现了民族手工艺家庭式小作坊向有组织,有效益,有规模手工艺车间转变。

二、巧借各方力量,处理“资金投入局限性”难题。

**县经济社会发展滞后,底子薄、不平衡,欠发达,紧紧依托财政收入来发展好比“无米之炊”。一是借力“脱贫攻坚”。

结合脱贫新村建设,全力推进麦宿手工艺汇集区交通、生产生活用水用电、通信网络设施建设,同步运用贫困产业扶持资金,建设民族手工艺产业合作社7个,打实手工艺园区和扶贫车间建设基础。二是借力“对口援助”。依托国家东西协作和省委援藏支藏布署,借力广东东西协作力量,积极争取广东对口援藏援助资金1500万元,建成民族手工艺扶贫车间20个。三是借力“龙头企业”。积极引进培育蓝逸、噶玛嘎孜唐卡有限企业、翟攀黑陶文化等5家龙头企业,带动1000余名贫困人口实现家门口就业、家门口稳定增收。为民族手工艺传承、发展开了个好头,也处理了自身资金投入局限性难题。

三、创新传承模式,处理“后继无人”难题。

在过去,康巴地区民族手工艺传承延续着传内不传外守旧方式,精美绝伦技法得不到传承发展。我们聚焦于此,积极创新,运用“家门口结对+”“园区培训+”“爱好课堂+”模式,着力培育一批民族手工艺人才。一是“家门口结对+”模式。发挥老手艺人才辐射带动作用,采用“结对子”手手相授方式,处理青少年缺技能、艺不精问题,鼓励更多青少年在家门口学习到民族特色手工艺。截至目前,共有75名老艺人结对300余名青少年在家门口,积极参与学习陶艺、木雕、唐卡绘制、藏香制作、藏药提炼。二是“园区培训+”模式。依托麦宿片区传承木雕、唐卡绘制、藏香制作等技艺优势,坚持“保护、传承、创新、发展”理念,形成“培训、研发、生产、加工、展示、销售、旅游”一条龙模式,建立民族手工艺产业园区1个、扶贫车间20个、培训基地1个,吸引400名在家待业青少年,长期化培训。估计在未来三年培育特色民族手工艺人才名以上。三是“爱好课堂+”模式。将“民族手工艺搬进学校、走进课堂”,依托龚垭乡寄宿制小学为平台,建立南派藏医药人才培训学校,增设4个手工艺课堂及2个特色手工艺班级,由专业团体专家技艺,吸取12岁以上且在义务教育阶段150名青少年到特色手工艺班级学习。保证做到手工艺技艺传承,青少年技能培训双赢共推从而阻断贫困代际传递。

四、拓宽销售渠道,处理“效益不高”难题。

老式民族手工艺限于自产自销,产品流通难,无规模、无品牌效应等诸多原因,效益不高,导致老百姓有才有技艺却得不到发展,贫困群众数量居高不下。一是“物流中心+”。借助进藏入青要道区位优势和即将通航格萨尔机场交通优势,在马尼干戈镇建设全县电商物流集散配送中心,配套建设镇、村等末端物流

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