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2025年教师职称-广西-广西教师职称（基础知识、综合素质、高中音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中音乐教学中，下列哪项最能体现“以美育人”的教育理念？

A.强调音乐技能的标准化训练

B.组织学生背诵音乐家生平事迹

C.引导学生在欣赏中体验情感与审美

D.要求学生掌握五线谱书写规范

2、根据《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》，音乐学科核心素养不包括以下哪一项？

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创新思维

3、在广西少数民族音乐教学中，最具代表性的壮族民歌形式是？

A.飞歌

B.咸水歌

C.壮族山歌（嘹歌）

D.木卡姆

4、下列哪项属于高中音乐课程“音乐与戏剧”模块的教学内容？

A.学习交响乐结构分析

B.掌握MIDI音乐制作技术

C.探究音乐在戏剧中的表现功能

D.演唱流行歌曲并进行风格分析

5、教师在进行音乐教学设计时，教学目标的设定应优先依据？

A.学校演出任务安排

B.学生音乐考试成绩

C.课程标准中的学科核心素养

D.教师个人演奏专长

6、在音乐欣赏课中，引导学生辨别交响曲四个乐章的典型速度顺序，正确的是？

A.快—慢—舞曲—快

B.慢—快—谐谑—慢

C.快—快—慢—舞曲

D.舞曲—慢—快—快

7、下列哪项最符合“形成性评价”在音乐教学中的应用？

A.期末组织全班合唱考核并打分

B.学期初进行音乐知识摸底测试

C.在课堂中记录学生参与演唱的表现并反馈

D.评选“班级音乐之星”作为学期奖励

8、在组织高中学生进行音乐创作教学时，最适宜的起点是？

A.要求独立创作完整交响乐

B.模仿经典作品进行主题改编

C.直接使用专业作曲软件写谱

D.背诵音乐创作理论条文

9、以下哪项体现了音乐教学中的“因材施教”原则？

A.统一要求所有学生学习钢琴演奏

B.根据学生兴趣分组开展不同音乐实践活动

C.每节课安排相同教学内容

D.仅选拔优秀学生参加音乐比赛

10、在广西高中音乐学业水平考试中，综合素质评价主要考察学生的？

A.音乐理论笔试成绩

B.演唱或演奏技术水平

C.音乐学习过程中的态度与参与度

D.音乐家知识记忆能力

11、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.教书育人

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.关爱学生

12、在高中音乐课程中，下列哪项属于“表现”模块的主要内容？

A.音乐与影视艺术结合赏析

B.合唱与合奏实践

C.音乐创作技法学习

D.音乐社会功能探究

13、下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A.严格按照教材进度授课

B.注重学生成绩排名

C.尊重学生个体差异，因材施教

D.以教师讲授为主导

14、音乐教学中，使用奥尔夫教学法主要强调的是

A.视唱练耳训练

B.器乐独奏技巧

C.节奏朗诵与律动结合

D.音乐理论系统讲授

15、教师在职称评审中，应具备的“基本条件”不包括

A.具备相应教师资格证

B.近三年年度考核均合格

C.发表核心期刊论文至少三篇

D.完成继续教育规定学时

16、下列哪项属于高中音乐课程的必修模块？

A.音乐与舞蹈

B.音乐鉴赏

C.戏剧表演

D.音乐编创

17、在教学过程中，教师对学生进行形成性评价的主要目的是

A.确定学生最终成绩

B.评定教师教学水平

C.及时反馈与改进教学

D.用于职称评审材料

18、下列哪位音乐家被称为“音乐之父”？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.巴赫

D.海顿

19、《普通高中音乐课程标准》强调的核心素养不包括

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.技巧训练

20、教师在课堂上处理突发纪律问题时，最恰当的做法是

A.立即公开批评学生

B.暂停授课并请班主任处理

C.用非语言暗示引导学生回归状态

D.要求学生课后写检讨

21、在高中音乐课程中，下列哪项属于《普通高中音乐课程标准（2017年版2020年修订）》规定的六个必修模块之一？

A.音乐与舞蹈

B.音乐鉴赏

C.戏剧表演

D.音乐创作

22、根据广西教师职称评审政策，申报高级教师职称的教师，一般应具备多少年以上教龄？

A.5年

B.8年

C.10年

D.12年

23、在音乐教学过程中，教师通过引导学生聆听不同版本的《茉莉花》，比较其旋律、节奏与情感表达，主要发展学生的哪项核心素养？

A.审美感知

B.艺术表现