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    第一章教师心理辅导技巧培训概述第二章心理辅导基础理论与伦理原则第三章基础心理辅导技术实操训练第四章特殊问题行为辅导策略第五章心理辅导实践案例深度剖析第六章心理辅导能力提升与职业发展

    01第一章教师心理辅导技巧培训概述

    培训背景与目标当前中小学心理健康教育现状调查数据表明，68%的学生存在不同程度的心理压力，而83%的教师缺乏系统的心理辅导培训。某市第三中学2022年调查显示，因心理问题导致的课堂违纪率上升35%，教师平均每天处理学生心理问题的耗时达1.2小时。国家教育部《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求教师掌握基本心理辅导技巧，本次培训将帮助教师掌握：倾听技术（

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