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三角形中的最值、范围问题
一、知识与方法
正弦定理可将边用角的正弦值表示:
,
,,
2、在三角形中,若,则为直角;若,则为钝角;若
,则为锐角;
3、在锐角三角形中,已知角,求的范围,可由下列限制条件求出:
三角形有关最值和范围求解
利用余弦定理和基本不等式进行解答;
利用正弦定理和三角函数值域进行解答;
例如:已知角,求解的范围:
解题方法:,再利用三角函数和差角公式和辅助角公式进行化简,求出三角函数的值域;
注意:若三角形为锐角三角形,已知角,则需满足,从而进一步限制的范围.
利用三角形三边关系进行解答;
若为锐角三角形,则,
若为钝角三角形,如角为钝角,则
二、题型训练
题型一利用余弦定理和基本不等式求面积与周长最值问题
例1.(2021?丙卷模拟)在中角,,的对边分别为,,,若,,则的面积的最大值为
A. B. C. D.
方法点拨:
本题考查正弦定理的边角互化、余弦定理和基本不等式求最值,熟练利用正余弦定理和基本不等式是解题的关键.
巩固训练:
1.(2021?河南模拟)在中,角,,的对边分别为,,,,当的外接圆半径时,面积的最大值为
A. B. C. D.
2.在中,,,的对边分别为,,,若,且,则面积的最大值为
A. B. C. D.
3.(2021春?鼓楼区校级期末)在中,.
(1)若,的面积为,求;
(2)若,求周长的最大值.
4.(2021?一模拟)已知的内角,,所对的边分别为,,,且.
(1)求;
(2)若,,求周长的最小值.
5.(2021?永州模拟)的内角、、的对边分别为、、,.
(1)求;
(2)若,求周长最大时,的面积.
6.(2021?巴中模拟)在中,内角,,的对边分别为,,.已知.
(1)求的外接圆直径;
(2)求周长的取值范围.
题型二利用正弦定理和三角函数值域求三角形角度有关的最值、范围问题
例2.在△ABC中,a2+c2=b2+ac.
(Ⅰ)求∠B的大小;
(Ⅱ)求cosA+cosC的最大值.
方法点拨:
本题考查了余弦定理、三角形内角和、三角函数和差角公式、辅助角公式以及三角函数值域,熟练掌握余弦定理、三角函数辅助角公式、三角函数值域求解的方法是解题的关键.
巩固训练:
1.(2021?沈阳四模)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答该问题.
问题:锐角的内角,,的对边分别为,,,且______.
(1)求;
(2)求的取值范围.
2.(2021?下城区校级模拟)在中,角,,的对边分别为,,,已知.
(1)求证:;
(2)若是锐角三角形,求的取值范围.
题型三利用正弦定理和三角函数值域求三角形边长有关的最值、范围问题
例3.(2021?汕头三模)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充到下面问题中,并解答问题.在中,内角,,的对边长分别为,,,且____.
(1)求角的大小;
(2)若是锐角三角形,且,求边长的取值范围.
方法点拨:
本题第一问考查正余弦定理的变形及应用,第二问边长范围问题考查正弦定理的边角互化,结合锐角三角形角度的范围和三角函数值域求解出角度的范围.
巩固训练:
1.在锐角中,角,,所对的边分别为,,,且.
(1)求证:;
(2)若,求的取值范围.
2.(2021春?慈溪市期末)在中,内角,,所对的边分别为,,,已知向量、满足:,,且.
(Ⅰ)求角;
(Ⅱ)若是锐角三角形,且,求的取值范围.
3.(2021春?青山湖区校级期中)在中,,,则的最大值为
A. B. C.3 D.4
4.(2021?B卷模拟)在锐角中,,,分别为内角,,的对边,且有.
在下列条件中选择一个条件完成该题目:
①;②.
(1)求的大小;
(2)求的取值范围.
5.(2021?肥城市模拟)已知锐角的外接圆半径为1,内角,,的对边分别为,,,的面积为且.
(1)求;
(2)求的取值范围.
6.(2021春?庐阳区校级期末)在中,内角,,所对的边分别为,,,.
(1)求角的大小;
(2)若,求周长的取值范围.
7.(2021春?淮安期末)从①;②;③这三个条件中选一个,补充到下面问题中,并完成解答.
已知中,角,,所对的边分别是,,,且____.
(1)求角的大小;
(2)若为锐角三角形,,求的周长的取值范围.
8.(2021?烟台模拟)在条件①,②,③中,任选一个补充在下面问题中并求解.
问题:在锐角中,内角,,的对边分别为,,,,____.
(1)求;
(2)求面积的取值范围.
题型四利用三角形三边关系求解范围问题
例4.(2019?新课标Ⅲ)的内角、、的对边分别为,,.已知.
(1)求;
(2)若为锐角三角形,且,求面积的取值范围.
方法点拨:
本题求解三角形面积的取值范围,由于一边和角度已知,可转化为求边长的范围,利用锐角三角形
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