小学语文六年级上下册日积月累解释.docVIP

人教版小学六年级上册语文1－8单元日积月累?

第一单元：?

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落红不是无情物，化作春泥更护花。?（龚自珍）

造物无言却有情，每于寒尽觉春生。?（张维屏）

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。?（刘方平）

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。?（李?白）

卧看满天云不动，不知云与我俱东。?（陈与义）

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。?（元??稹zhěn）

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????本次“日积月累”是有关描写大自然的诗句。目的是使学生积累优美诗句，感受清新而有情致的大自然，了解诗人借大自然表达的思想感情。?

第一句，从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。作者以花自喻，意谓自己虽然处境艰难，但忠贞报国之心始终不变，自信高尚的情操更能感召年轻一代。?

?第二句，造物即造物者，指天。整句诗的意思为：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。?

?第三句的意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。?

第四句讲了诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹奏的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？?

第五句，这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起住东飘去。?

?第六句的意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。?

第二单元：?

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。?（周恩来）?我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民.（邓小平）?唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。?（鲁迅）?

我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴?金）

第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。?

第二句是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。?

?第三句选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。?

?第四句选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。

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?2?

第一句选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判问题的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。中华民族的爱国情操，是在中华民族悠久历史文化的基础上产生与发展起来的，它源于对生育自己的故土、家乡、民族的爱。?

第二句是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语，体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。他是这样说的，也是这样做的，把自己的一切奉献给了他深爱着的祖国和人民。他这种无限高尚的爱国精神永远值得我们学习。?

?第三句选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步”。?

?第四句选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。?

第三单元：?

轻诺必寡信。?《老?子》

民无信不立。?《论?语》

不精不诚，不能动人。?《庄?子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。?《礼?记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。?《原氏世范》

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????本次“日积月累”安排的是一些中华传统美德的名言警句。?

?“轻诺必寡信”意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。?

“民无信不立”意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。?“不精不诚，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。?

“诚者，天之道也；诚之者，人之道也”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。

“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。?

?第四单元：?善待地球就是善待自己。?拯救地球就是拯救未来。?但存方寸地，留与子孙耕。?有限的资源，无限的循环。?珍惜自然资源，共营生命绿色。?

“日积月累”安排的内容是有关环境保护的宣传口号和标语，以通俗易懂、琅琅上口的语言，让学生充分领略环境保护对人类生存的