辽海版美术二年级上册《第五单元 开心玩偶》大单元教学设计.docx

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辽海版美术二年级上册《第五单元开心玩偶》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

美术学科作为美育的重要载体，其核心价值在于激发儿童的创造性思维与审美表达。辽海版二年级上册第五单元“开心玩偶”聚焦手工艺术实践，以“会动的玩偶”与“捆扎玩偶”为双主线，巧妙融合了造型表现与材料应用。在“会动的玩偶”部分，教材引导学生探索关节连接技术，通过纸板、绳子等简易材料制作可活动肢体的玩偶形象，这不仅是对立体造型的初步尝试，更暗含了机械原理的启蒙。例如，学生需思考如何让玩偶的手臂或腿部产生摆动效果，这需要理解支点与杠杆的基本关系，但又不涉及复杂理论，完全符合低