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教师在课后服务中的角色与培训需求

说明

人力资源的利用效率直接影响课后服务的质量与效果。当前，不少学校的人力资源出现闲置现象，部分教师在课后服务时段并未充分发挥其专业特长。教师的培训机制不健全，导致教师对课后服务内容的掌握程度不高，从而降低了服务的整体效率。

物理资源的利用效率反映了学校在空间和设施上的管理能力。许多学校在课后服务的高峰期，教室和活动场地的使用率仍低于预期，部分场地因缺乏管理或活动安排不当，导致空置现象。优化物理资源的调配，合理安排课程和活动，可以有效提升利用效率。

学校应根据实际需求，合理配置人力资源，吸引具备专业素养的人员参

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