元认知策略培训：开启高职学生词汇学习新效能的密钥.docxVIP

元认知策略培训：开启高职学生词汇学习新效能的密钥

一、引言

1.1研究背景

在全球化和职业教育快速发展的背景下，高职学生的词汇学习对于其职业发展和学业提升具有重要意义。英语作为国际通用语言，在各个领域的交流与合作中扮演着关键角色。对于高职学生而言，无论是从事国际贸易、旅游服务、信息技术等专业领域，还是继续深造学习，良好的英语词汇基础都是必备的技能。在国际贸易专业中，学生需要准确理解和运用大量的商务英语词汇，如贸易术语、合同条款等，才能顺利进行商务谈判、合同签订等工作；旅游服务专业的学生，需要掌握丰富的旅游英语词汇，以便为游客提供优质的服务和沟通交流。

然而，当前高职学生在词汇学习方面面临着诸